2016年1月教育学(二)00442真题

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1、更多历年真题联系黄老师445645357一、单项选择题（本大题共15小题，每，J、题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．教师所表现出来的最突出的角色是A．“领导者”角色B．‘教员”角色C．“朋友”角色D．“榜样”角色2．“一把钥匙开一把锁”，这句话所体现的教师劳动特点是A．科学性B．艺术性C．创造性．D．复杂性3．师生之间为完成一定的教育任务而产生的关系是A．工作关系B．人际关系C．组织关系D．心理关系4．下列选

2、项中，属于远古教育的特征的是A．阶级性B．丰富性C．等级性D．非独立性5．、．我国中小学课程中的工具类学科是指A．社会科学、自然科学、技艺类B．体育、艺术、技能C．语文、数学、外语D．语文、社会科学、自然科学6．在西方，最早主张分科教学的是1A．柏拉图B．亚里士多德C．昆体良D．赫尔巴特7．研究教学系统、教学过程和制定教学计划的系统方法是A．讨论法B．发现法C．评价法D．教学设计8．“产婆术”的最早运用者是A．苏格拉底B．卢梭C．洛克D．斯宾塞9．《学记》中‘‘不陵节而施”这句话所体现的教学原则是A．

3、因材施教原则B．直观性原则C．循序渐进原则D．启发性原则10.可使学生在较短时间内获得较多的系统连贯的知识的方法是A．讲授法B．谈话法C．读书指导法D．实验法11.班级上课制萌芽于A．16世纪西欧的一些国家B．17世纪亚洲的一些国家．C．18世纪北美洲的一些国家D．19世纪南美洲的一些匡l家12．按道尔顿制A．教师系统向学生讲授教材B．教师不再向学生系统讲授教材C．教师按能力把学生分成小组D．学生学习任务和内容相同13.人的整体素质赖以生成的基础是A．思想政治素质B．文化素质C．交往素质D．生理素质1

4、4.在德育过程中引申出来的有关德育工作所必须遵循的基本要求是A．德育规律B．德育方法C．德育原则D．德育任务15.我国中小学最常见的德育方法是A．说服教育法B．榜样示范法C．锻炼法D．评价法二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。16.教育影响包括A．教育媒体B．教育内容C．教育手段D．教育活动方式方法E．教育环境17.民主型师生关系的主要特点包括A．教师对学生不严格要求C．

5、课堂气氛活跃B．教师尊重学生，学生尊敬老师D．师生之间呈现积极的双向交流E．教师以领导者自居18.学科课程的优点包括A．重视每门科学知识的逻辑性B．重视每门科学知识的系统性C．重视每门科学知识的完整性D．重视学科之间的相互联系E．重视联系学生的生活实际19.教育对文化的作用主要表现在A．传承文化B．创新文化C．普及文化D．交流文化E．整合文化20.综合课的结构包括A．备课B．组织教学C.评价D．讲授新课E．布置作业三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）21．智育22.学科课程23.教学

6、策略24.教学大纲25.陶冶法四、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共36分）26.简述学校教育在人的发展中的作用。27.简述教师的能力结构。28.简述青少年儿童的合法权利。29.简述影响教育的家庭因素。30简述我国课程改革的发展趋势。31.简述学生品德形成的过程。32.试述学习方法指导的过程。五、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）33.试述教师选择教学方法的依据。