欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22869322
大小:3.55 MB
页数:10页
时间:2018-11-01
《自考教育学(二)历年4月考试真题答案-课程代码00442》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、浩翔教育2007年4月全国高等教育自学考试教育学(二)试题(课程代码0442)一、单项选择题(本大题共lO小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.我国近代教育史上第一个正式实施的学制是【】A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子——癸丑学制2.文化教育学的代表人物是【】A.梅伊曼、拉伊B.狄尔泰、斯普朗格C.杜戚、克伯屈D.瓦斯凯、乌里3.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞。这观点是典型的【】A.遗传决定论B.环境决定论C.遗传环境辐合论D.教育万能论4.“以身
2、立教”、“为人师表”,是教师职业道德的重要内容。它体现了教师劳动的【】A.示范性特点B.长期性特点C.创造性特点D.复杂性特点5.杜威指出:“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的。”这句话反映了杜威是一位典型的【】A.社会本位教育目的论者B.个人本位教育目的论者C.神学的教育目的论者D.教育无目的论者6.以直接经验为主的课程,典型的表现形式是【】A.学科课程B.活动课程C.综合课程D。分科课程7.诱导学习动机一领会新教材_巩固知识一检查,这种教学模式是【】A.师生系统地传授和学习书本知识的模式B.教师辅导学生从活动中自己学习的模式C.结构化教材
3、和发现学习模式D.范例教学模式浩翔教育8.为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的教学原则是【】A.循序渐进原则B.因材施教原则C.量力性原则D.巩固性原则9.由保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的教学方法是【】A.纲要信号图式教学法B.范例教学法C.非指导教学法D.暗示教学法10.被称为“现代教育测验之父”的学者是【】A.赖斯B.泰勒C.斯金纳D.桑代青二、填空题(本大题共8小题。每空1分,共16分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。11.学校教育是由教育者_____、_____三个基本要素构成。12.我国教师聘任制依其聘任主体实施行为的不
4、同可分为招聘、_____、_____、辞聘等形式。13.是学校管理的基本途径;是学校管理的目标和尺度。14.学校的管理方法主要有_____、法律方法、思想教育方法、_____、学术方法等。15.就教师的身份特征而言,教师是_____;就教师的职业特征而言,教师的职责是_____。16.世界各国教学组织形式的改革呈现出以下趋势:(1)分层教学;(2)_____;(3)_____。17.教师的教学设计主要体现在以下三种计划的编写上:(1)学期(或学年)教学进度计划;(2)_____;(3)_____。18.从测验目的的角度区分,测验可分为安置性测验、_____、
5、_____和总结性测验。三、名词解释题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)19.美育浩翔教育20.课程标准21.教学方法22.教育目的四、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)23.现代教育的主要特征。24.中小学教师必备的教育教学能力素养。25.国家对中小学实施哪些方面的管理和监督?26.如何建立一个良好的学生集体?五、论述题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)27.试述杜威儿童发展观的主要观点及其意义。28.试述因材施教教学原则的内涵以及贯彻该原则所应遵循的基本要求。浩翔教育浩翔教育浩翔教育浩翔教育浩翔教育浩翔教育浩翔教育
此文档下载收益归作者所有