认识浮力学案aran

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1、认识浮力学案姓名___________班级___________一、学习目标学习目标：1.认识浮力，掌握测浮力的一种方法——称重法2.浮力产生的原因。教学重点：1.在实验的基础上认识浮力，总结出测量浮力的一种方法----称重法2.理解浮力产生的原因。教学难点：浮力产生的原因及其应用?二、知识回顾课前回顾：1.液体压强的特点：液体对容器的__________和________都有压强，液体内部向_________都有压强，在_________液体内部__________向各个方向的压强_________，同种液体内部压强随_________的增加而________。不同液体

2、内部压强还与_________有关。2.压强的定义式：____________,液体内部压强的计算公式：____________.什么是深度：________________________________________________.新课探索：（一）什么是浮力1.说出你的感受：将空瓶子轻轻的压入装有水的大瓶子中，你感受到：_____________________________，原因是____________.2.画出乒乓球漂浮在水面时受力的示意图3.根据二力平衡的知识和重力的方向总是竖直向下的，你能确定浮力的方向总是____________4.怎样测出浮力的大小

3、呢？如图所示，在弹簧测力计悬挂一个物体，读出测力计的示数F1=____________,把重物浸入水中，再读出测力计的示数F2=____________，示数怎样变____________,这个变化说明____________.在这个实验中，物体受到的浮力沿________方向,浮力F浮的大小与F1和F2关系是_________________。由此你能得出浮力大小F浮与物重G和弹簧测力计示数F的关系是________________________------称重法（二）浮力产生的原因1.动手动脑：将瓶口朝下（不要盖瓶盖），放入乒乓球，压着球向瓶子内倒水。你看到乒乓球_

4、_________，将瓶盖拧紧，重复刚才的实验，你看到_______________。原因是______________________________.2.根据液体内部压强的特点，你能否画出浸入水中的物体受液体压力的图示.3.根据液体内部压强的特点：物块上表面所处的深度________（选填“大于”，“小于”或“等于”）物体下表面所处的深度，所以物体上表面受到的（选填“向上”或“向下”）的压力__________（选填“大于”，“小于”或“等于”）物体下表面受到的__________（选填“向上”或“向下”）的压力。所以物体受到液体给他____________（选填“向

5、上”或“向下”）的合力，这个合力就是浮力。4.你能用一句简明的话回答总结，浮力是如何产生的吗？（压差法算浮力）________________________________________________________________________三、当堂检测：1.重20N的物体浸没在水中用弹簧测力计称量时减小了8N，则该物体受到的浮力大小为____________。2.一切浸在___________或___________中的物体，都受到_____________的托力，叫做浮力。浮力的施力物体是___________________。3.浸入液体中的物体下表面受

6、到向上的压力__________物体上表面受到向下的压力，这个压力就是浮力。4.一立方体的边长为10cm，浸没在水中，上表面距水面10cm，上表面受到水的压强是____________Pa，压力为____________N；下表面受到水的压强是____________Pa，压力为____________N；上下表面的压力差为____________N；方向____________。5.物体重为G悬挂在弹簧测力计下浸入液体中，测力计示数为F，则物体受到的浮力F浮=____________。6.弹簧测力计下吊着重为14.7N的金属块，当金属块浸没在水中时，弹簧测力计示数为9.

7、8N，则水对金属块的浮力为____________N.7.一个盛有盐水的容器中有一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示。图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应当是___________.四、课后作业1、将一橡皮碗压入水底，并使其紧贴容器底部，则皮碗____________浮力（选填“受到”或“不受”）2、将一物体压入水中某位置，使物体完全浸没在水中，物体受到向上压力为19.6牛，向下压力为14.7牛，则物体受到浮力____________牛。3、一金属块在空气中称重为14.7牛，把它全浸在水中称时，弹簧秤示数是9.8牛