陕西省汉中市2019届高三历史下学期第二次教学质量检测试题（含解析）

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1、陕西省汉中市2019届高三历史下学期第二次教学质量检测试题（含解析）一、单选题（本大题共12小题，共48分）1.与商朝相比，西周时期很多封国的中下层社会结构未发生重大改变，但上层管理者则来自天子的册封，这一变化A.扩大了周天子的统治范围B.建立起周天子的集权统治C.标志着贵族政治开始确立D.加强了民族认同文化认同【答案】D【解析】【详解】由材料“与商朝相比，西周时期很多封国的中下层社会结构未发生重大改变，但上层管理者则来自天子的册封”可知，西周的统治者通过对上层管理者庄严的册封仪式加强民族和文化的认同感，故选D。材料并未

2、提及分封制，不能体现统治范围的扩大，排除A；西周时期最高执政集团尚未实现权力的高度集中，排除B；商朝也是贵族政治，故其“开始确立”属于用词不当，排除C。【点睛】学习历史比较重要的一个方法是要学会历史的分期，把握好阶段特征。本题的BC两个选项，就可用先秦时期的阶段特征很快予以排除。2.关于监察官的选任，两汉多用察举方式，唐代选任权多由宰相掌握，宋代中央一级监察官多由帝王“亲擢”，明代由都察院挑选人员后由皇帝“点选”，对此理解正确的是A.监察制度有效地保障了政治清明B.监察官选任和选官制度保持同步C.折射出古代政治制度的发展

3、趋势D.对当今健全监察制度有重要借鉴【答案】C【解析】【详解】从两汉的监察官选任到明代的监察官选任可以明显看出，皇帝的权力不断地加强，这折射出古代政治制度的发展趋势，故选C。材料并未提及监察制度的作用，排除A；材料只提到监察官的选任，没有涉及选官制度，排除B；古代的监察制度是为皇权服务的，显然不适用于当今，排除D。【点睛】本题解题的关键是从材料中的变化提取出演变的趋势，考查学生对材料的分析、概括能力。3.“五行八作”这一成语源起南宋，是都城对各行各业的民间泛指和传统俗称。当时，市肆各种行业分别称为“团、行、市、作分”等。

4、“团、行、市”多为商业，“作分”则是小手工业。与该成语出现最有可能相关的是A.“工商皆本”成为共识，社会分工日趋扩大B.民营手工业超越了官营，城市经济职能增强C.“坊、市”制度被打破，城市工商业发展迅速D.“团、行、市，作分”是政府加强管理的手段【答案】C【解析】【详解】由材料“‘团、行、市’多为商业，‘作分’则是小手工业”可知南宋时期都城中“坊、市”制度被打破，城市工商业发展迅速，故选C。中国古代一直推行重农抑商政策，排除A；民营手工业超越了官营是在明清时期，排除B；“五行八作”是都城对各行各业的民间泛指和传统俗称，不

5、是政府可以划分的管理手段，排除D。4.京剧起源于“朱子桑梓”安徽，很多曲目都体现了历代徽州人对传统道德的尊重，如《将相和》的爱国和谦让精神，《铡美案》中包公的正义等。在徽商的运作下，徽班的伶人抛弃门户之见，徽调与汉调合流，一个新的剧种诞生。材料主要说明京剧A.是徽调与汉调合流而成B.徽商的运作起到了决定作用C.标志中国戏曲艺术成熟D.建立在深厚中华文化基础上【答案】D【解析】【详解】由材料“京剧起源于‘朱子桑梓’安徽，很多曲目都体现了历代徽州人对传统道德的尊重”可知京剧建立在深厚中华文化基础上，故选D。京剧除了徽调与汉调

6、合流，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧，排除A；材料说是“在徽商的运作下”，并不是说起起决定作用，B项程度夸张，排除；元杂剧是中国戏曲发展的成熟形态，排除C。【点睛】做历史选择题时，对于选项的程度副词要密切关注，一般说来，程度较为绝对的都是错误的。5.如表是上海道台职能的变化情况。此下表一定程度反映出17世纪以来中国时间职能1645民政防务1725民政防务财政（海关）1843民政防务财政（海关）外交（夷务）1865民政防务财政（海关）外交（洋务）

7、现代化项目A.官员选拔方式逐渐发生变化B.地方官员主要职能的变化C.对外态度和观念的变化历程D.从闭关锁国走向主动开放【答案】C【解析】【详解】依据材料可知，上海的道台不光是管理民政防务，后来还管理涉外事务，对外交事务的称呼也由“夷务”变为“洋务”，这体现了对外态度和观念逐渐发生改变。因此C选项正确。A选项错误，依据材料无法看出选官方式的改变；B选项错误，材料只体现了上海道一地官员职能的变化，不能表明17世纪以来中国地方官员主要职能发生了变化。D选项错误，近代清政府不是主动对外开放，而是被动的。故正确答案为C选项。6.延

8、安时期和改革开放以来，是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”，拓展了马克思主义中国化的新境界，开创了中国历史的新局面。这两阶段理论成就分别是A.农村包围城市革命道路和“依法治国”方略确立B.毛泽东思想萌发和经济建设为中心指导思想确立C.毛泽东思想形成、社会主义市场经济体制目标提出D.毛泽东思想成熟、建设中国特