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《2019春人教版（新起点）英语四下Unit 5《Free Time》（Fun Time）教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5FunTime教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册Unit5【主题】FreeTime【课时】第6课时：FunTime一、本课教学目标1、能够借助图片读懂有关课余活动介绍的短文:2、能够模仿范例进行小制作.3、能够跟着录音欣赏并演唱C项的歌曲.教学建议A、Goodtoknow、1、热身活动.(1)头脑风暴（Brainstorming).教师说出一个动词,如：go,play等,要求学生尽量多地说出由这个动词构成的短语.教师将这些短语快速记录在黑板上,也可以邀请几个能力较强的学生帮助记录.(2)小组讨论.小组根据头脑风暴活动形成的板书,谈一
2、谈自己经常做哪些活动,活动的频率等.Tip:在学生谈论自己的课余活动时,教师可以有意识地以问题引导学生多思考多表达.教师可以在讨论前将这些的问题写在黑板上,开阔学生的思路,如：Whatdoyouthinkoftheactivity?Howdoyoudoit?Whodoyouusuallydowith?Whendoyouusuallydoit?等、：也为学生后面的阅读活动做好准备.2、学习A项内容.(1)导入.教师通过语言引发学生阅读兴趣：Weoftendomanyinterestingactivitiesinourfreetime、Todaywewillread
3、tofindoutfourinterestingactivities、Readandchooseyourfavouriteonefromthefour、(2)呈现A项图片,让学生根据图片想一想图片中的小朋友正在做什么.学生如果不会说其中的关键词,教师可以板书这些词在黑板上,如：pet,cook,gardening,knit.(3)学生独立阅读A项四个小语段,借助图片猜测生词的意思,并了解每个语段的大意.(4)教师引导学生说一说自己最喜欢这四种活动的哪一种及其理由.根据学生的答案依次引导学生聚焦这四个活动.(5)播放录音,帮助学生理解语段.Tip:本部分介绍的四项
4、活动与学生的常生活比较贴近,教师可以通过提问：Doyouhaveapet?Whatisit?Doyoucook?Whatcanyoucook?等问题引发学生进一步讨论,将语言学习与学生的生活密切联系起来,激发学生学习语言的兴趣.新词汇学习pet:宠物,一般指家养的动物,如猫、狗等,也可以是其他动物,如：petrabbits,petbirds.可以组成petshop(宠物商店）和petfood(宠物食品）等短语.takecareof:照顾.常用动词短语,可以让学生多多练习这个非常有用的短语.如果必要,还可以让他们举出—些以前学过的take的搭配,建立动词搭配的概念
5、.feed:喂食.可以用这个词练习直拼法,注意回忆字母组合ee发长音的规律.这个词此处用作及物动词.alotoffun:很多乐趣.不同以前学过的、、、isfun的形容词用法,这里是不可数名词.fun的用法教材已出现多个表达方式,教师可以帮助学生总结并用好这个词.together:副词,注意这个词多出现在句尾.cook:做,做饭.既可以作及物动词也可以用作不及物动词,课文中这两种用法都出现了,如：learningtocook,cookdinner.gardening:园艺.是从动词原形garden转变而来,同形词garden是“花园”的意思,园丁是gardener
6、.knit:编织.在这个单词中k是不发音的.这个动词也是既能当及物动词也可当不及物动词用.凡是遇到这样的词,教师即使不和学生讲解详细的语法规则,也要特别让学生注意这些动词的前后左右,都有哪些词与它连用,帮助学生建立对于搭配的概念.scarf:围巾.这个单词的辅音发音有些难度,教师要指导学生准确发音.也可以借助课文里出现的hat和scarf等词复习以前学过的有关服装的词汇.文化背景知识小学生的家务劳动:“学会生存、学会学习、学会创造”是全体小学生学习的出发点与终结点.其中“学会生存”是前提.当今,中国小学生的生活自理能力的现状不容乐观.据近年来某中国大城市的调查,
7、超过50%的小学生长期由家长整理生活用品,70%多的小学生在生活上离开父母就束手无策,只有10%左右的学生偶尔做些简单的家务活,平均每人每天做家务的时间还不够半个小时.在这方面,西方一些国家普遍强调,要通过家务劳动使小学生从小养成自立、自理的习惯和做生活主人的意识.这些国家小学生参加家务劳动的情况要好很多.在德国,父母很重视孩子劳动观念的培养.大多数家庭都会为孩子列“家务清单”.家务清单制作得很精美,孩子每个年龄段主要做的家务都清清楚楚地列在了上面.如:4至5岁：不仅要熟练掌握2至3岁要求的家务,还要擦桌子和椅子；独自铺床、吃完饭后把脏碗拿到水池边；妈妈做饭时在
8、旁边帮忙；帮助妈妈把叠好
