资源描述：
《【Pep版】2019学年英语三年级上册：Unit 6 单元教案 2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计三上第六单元教案Unit6HappybirthdayA部分第一课时一．教学内容与分析:1．Let'slearn.本部分主要呈现数字1-10的英语说法.2.Let'sdo.本部分是关于数字1-10的指令.由于在A部分的Let'stalk中涉及了询问年龄,为了让学生能更好地根据实际情况和意愿表达年龄,我们就把数字的教学安排在第一课时.二、教学重、难点:1、熟练掌握1-10的英语表达；2、在实际生活中应用数字的英语表达.三．教学用具:1.教师准备数字1-10的
2、卡片（词卡和图卡,图卡可设计成扑克牌）.2.教师准备Let'sdo中的有关动作的图卡.3.OldMacDonald,duck,cat,pig的头饰.【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计4、课件四．教学步骤1．Preparation（1）Listenanddo.教师说指令,学生做动作.例如:Showmeyour…（2）Freetalk.教师和学生或者学生之间互相问答,复习学过的句型.2．Presentation(1)教师用实物尺子教数字
3、1、2.学生跟读.(2)课件展示苹果,教授3、4.强调three的发音.（3）出示手指,教授5的英文表达,强调发音.（4）课件出示电话号码,教授6-9的英语表达,学生跟读.（5）手指教学10的表达.(6)让学生听录音,跟读Let'slearn部分的词汇,并要求学生用手指表示相应的数字,力求做到“眼到、手到、口到、心到”.3．Practice（1）教师用拍手表示数字,拍一下手,说:one,让学生跟读.（2）让学生练习从1数到10,再从10数到1.然后按1,3,5,7,9（基数）或2,4,6,8,10（偶数）来数
4、,也可1,拍手,3,拍手,5,拍手,7,拍手,9来练习,或者两个数字中隔2个数字用拍手来表示,看谁说得又快又好.（3）教师将表示1-10的扑克牌（扑克牌的A表示1）举起,让学生读1-10的数字,然后扑克牌面朝下放在讲台上,请学生上讲台,任意抽出一张扑克牌,并说出数字是什么,正确的同学可为本组赢一分.【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计4．Production（1）让学生看Let’sdo部分的图画,理解意思.（2）听录音,学生边说边做L
5、et'sdo部分的活动.（3）游戏:耳语把学生分成两组站成两行.教师向每组的第一个学生耳语一个指令,如Showmeoneandtwo.每组的第一个学生又依次向组里的第二个学生耳语这个指令.每行最后一个学生快步跑到讲台,根据指令做动作,谁又快又正确将为他们组赢一分.然后,每组的第一个学生站到每组的队尾.5．Progress(1)出示算式,学生抢答.如:2+4=？4+6=？（2）游戏:划拳学生两人一组,分别用单只手出拳,伸出几个手指就代表是什么数字,要求必须伸出手指,谁先说出两人所出数字的和,即为胜利者.(3)与
6、学生交流“Howoldareyou？I’m…”家庭作业:(1)听录音,仿读句子.(2)将所学的数字1-10说给家长听.板书设计:【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计Unit6HappyBirthday！ALet’slearnonethreefivesevenninetwofoursixeightten第二课时一．教学内容与分析:1.Let'stalk.本部分主要呈现带生日蛋糕给朋友庆祝生日的情景.2.Let'splay.本部分主要练习
7、有关年龄的问答.二、教学重、难点:1、掌握重点句型“Happybirthdaytoyou.Howoldareyou？I’m…”等.2、在生活中应用句型.三、教学用具:1．Sarah,Mike,WuYifan,WuYifan'smother的头饰.2．插有蜡烛的生日蛋糕实物或图片.3．一条手绢4．用纸盒做的两个骰子.【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计三、教学步骤1．Preparation(1)师生互致问候.(2)复习本部分的Let's
8、do.2．Presentation(1)教师通过“HappyBirthday"的歌曲,引出Happybirthday!并带读.(2)教师通过生日蛋糕的实物或图片教“birthdaycake".(3)教师介绍:“TodayisSarah'sbirthday.Thisisherbirthdaycake."然后全班同学一起数蛋糕上的蜡烛,one,two,three,four,five,six,seven,
