人教部编版七年级语文上册论语十二章1

《人教部编版七年级语文上册论语十二章1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教部编版七年级语文上册12、《论语》十二章教学目标1.要求能疏通文意,背诵、翻译、理解课文内容.2.掌握关于学习方法与学习态度的名言警句.3.了解《论语》的基本情况及孔子的教育思想.教学重点掌握古文中重点词语及句式的用法,背诵、翻译、理解课文内容.教学难点领悟《论语》十二章的深刻含义,背诵、翻译、理解课文内容.课时安排：二课时教学内容和步骤：第一课时教学内容①介绍孔子及其《论语》.②朗读、背诵课文.③研读前六章内容.一、导入,出示学习目标1、中华民族有着数千年的文明历史,产生了辉煌灿烂的古代文化.它不仅对中华民族的形成和发展产生了巨大的凝聚力,而

2、且对今天在全民族弘扬爱国主义思想,建设社会主义精神文明仍有巨大的现实意义.二次备课二次备课人教部编版七年级语文上册这些宝贵的精神财富,已成为世界文化宝藏的重要部分,不仅是中国的骄傲,也是全人类的骄傲.《论语》是我国古代文献中的一部巨著,是中华民族优秀的文化遗产,对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响.即使在今天,其精华部分依然为人们所效法.现在我们就来学习它的节选部分《〈论语〉十二章》.出示学习目标并板书课题2、介绍孔子及其《论语》孔子（前551～前479）名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人.他是我国古代伟大的思想家,教育

3、家,儒家学派的开创者,被公认为世界文化名人之一.《论语》是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,共二十篇,是一部儒家学派的经典著作,是研究孔子思想的主要依据.南宋时,朱熹把它和《大学》、《中庸》、《孟子》合为“四书”,成为儒家的重要经典.二、初读感知朗读课文①范读教师朗读示范.学生体会语气、语调、停顿等.②全班齐读感知课文内容.多读几遍,教师指导学生朗读,根据朗读的语气、语调和停顿等,理解句子的意思.人教部编版七年级语文上册③正音、正字人不知而不愠(yùn)学而不思则罔(wǎng)思而不学则殆(dài)不亦说(yuè)乎三省(xǐng)吾身传(c

4、huán)不习乎逾矩(yújǔ)箪(dān)好(hào)肱骨(gōng)笃(dǔ)三、赏读课文1、朗读课文,理解重点词语.a．教师导学学习文言文,首先要掌握和积累一定量的文言词汇.文言文中的基本词汇大多与现代汉语意义相同,这好理解.但有些词,古今意义发生变化.如成语“走马观花”中的“走”是“跑”的意思,如果理解为“行走”,这个成语就讲不通了.再如“赴汤蹈火”中的“汤”是“热水”的意思.这些都与现代汉语完全不同.学习文言文要特别注意这些变义词.另外,一些文言虚词,如“之”、“乎”、“者”、“也”之类,意思比较宽泛,在不同的语言环境里,它的意思可能不同

5、.这就需要联系上下文,正确理解.b．自主、合作、探究先仔细读几遍,理解各句中重点词语的意思.如果开始不理解懂,试着再读几遍.实在理解不了的,将问题提出来.教师指导学生根据句子理解词义,根据词义理解句子.教师要求学生,自己理解了的,讲给同学、老师听听.人教部编版七年级语文上册不理解的,四人小组讨论讨论.实在不懂,请教老师.教师参与学生的讨论.学生能讲清的,教师再度明确.学生理解有困难的,教师要讲明白,讲透彻.重点掌握句中加点词语的意思(包括全文中的重点词语)：◆学而时习之,不亦说乎?◆人不知而不愠,不亦君子乎?.◆吾日三省吾身.◆温故而知新◆学而不思

6、则罔,思而不学则殆.◆一箪食.◆人不堪其忧◆好之者不如乐之者2、理解课文内容教师导学：关于课文翻译,教师可以根据情况,给学生讲解有关信、达、雅及直译、意译等常识,但要讲得浅显易懂.指导学生逐句翻译前六章.学生较为难以理解,须重点讲解的句子：a．人不知而不愠,不亦君子乎?b．吾日三省吾身c．传不习乎?d．学而不思则罔,思而不学则殆.e.人不堪其忧四、自主质疑：学生自主质疑,合作解决.五、练习：反复朗读,直到成诵.六、作业①背诵课文.②抄写、识记字词.③预习剩余部分内容第二课时教学内容人教部编版七年级语文上册①研读后五段内容.②理解全文的思想意义③概括

7、成语、格言,积累语言.教学步骤：一、检查作业①考查句子的翻译及其重点词语的解释.二、朗读背诵①朗读课文.②背诵课文.三、赏析课文理解后六章内容1、按第一课时要求,逐句翻译剩余各段.教师须重点讲解的：①知之者不如好之者,好之者不如乐之者.②饭疏食饮水,曲肱而枕之.③三人行必有我师焉.④博学而笃志,切问而近思.2、概括思想内容,指导学生将课文有关内容归纳到如下几点：①学习方法②学习态度③思想修养归纳成语、格言提示：温故知新三人行,必有我师知之者不如好之者,好之者不如乐之者三军可夺帅也,匹夫不可夺志也三、学生质疑,小组合作解决.①学了这篇课文,你认为哪些

8、内容使你收获最大?谈谈感想.②与课文自相对照,谈谈自己在哪些方面做得好些,在哪些方面还有欠缺?应怎样改进?二次备课二次备课