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时间:2019-10-24
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1、项目教学法在高职药学专业实习屮的运用刘宇(渤海石油职业学院)摘要:木文通过对高职药学专业药詁销售顶岗实习的分析,提出项口教学法是适合药学专业约品零售顶岗实习阶段重要的指导方法之一。在分析项目教学法的教学依据和特点的基础上,通过对“新丿占开业”这一项目教学的过程进行设计,阐述了项目教学法在药学专业约品零售实习的实际应用,提出了该实践教学环节的实施与评价方案。关键词:项目教学法;药学实习;应用高职药学专业学生的实习教学过程是药学教育的重要阶段。在这个重要阶段,培养了学生规范的职业道德和从业言行,锻炼和提升了学生分析问题、解
2、决问题、实际操作的能力,促使学生在踏入社会时能尽快实现自身角色的转换,适应市场经济发展的需要,为社会输送更多的有理论、懂技能、能操作、会管理的高级专业人才。因此,必须对实习教学过程加以指导,保证实习教学质量,促进学生综合索质的提高。口前,我校药学专业的毕业生主要是从事药品零售工作,为此,我学院在2011年6月20日起与天津瑞澄大药房医药连锁有限公司共同开展了药学专业为期10个刀的毕业实习教学,在这期间,双方共同安排实习指导教师,制定了详细的实习大纲,以天津瑞澄大药房医约连锁有限公司为主要组织者和实施者,并联合实施了项目
3、教学法,开展和实施了实习计划。一、职业教育中的项目教学法分析(-)项口教学,就是师生通过共同完成一个完整的项口工作而进行的一个教学活动。这种教学活动对学生的学习知识的提高、经验的丰富和技能的增强起到非常明显的效果。(二)项目教学的前捉是“项目”。“项屮'是要在一定时间里,在预先规定范围内需达到预定质量水平的一项一次性任务。项目具有确定的目标,有明确的开始时间和结束时间。“(三)项目教学法就是组织学生真实地参加项目设计、履行和管理的全过程,在项目实施过程屮完成教学任务。(四)在职业技术培训中,项目是可以是生产一件具体的、
4、具有实际应用价值的产品或者是一项具冇一定经济价值的任务,它应该满足下而的条件:1、该劳动过程可用于学习一定的教学内容,貝有一定的应用价值,貝有一个轮廓清晰的任务说明。2、能将某一个教学课题的理论和实践结合在一起。3、与企业实际的商业活动有直接的关系。4、学员冇机会独立进行项目计划工作,在一定的时间范围内自行组织、安排自己的学习或劳动行为。5、有明确而具体的成果展示。6、具有一定的难度,不仅是己有知识、技能的应用,而口还要求学员运用已有知识在一定范围内解决遇到过的实际问题。二、高职约学专业约品销售顶岗实习实施项目教学法可
5、行性分析(-)完善的顶岗实习前培训,使学生已经具备药品零售的相关知识和技能1、实习学生首先经过了为期4天的入司培训,内容包括企业文化、理念、司歌;药品零售技巧;开店闭店程序;POP海报的写法等内容,使学生对岗位的技能和要求有一个初步的了解。2、经过了为期3个月的一对一带教实习,已经能够独立完成药品零售工作屮的收银、销售、盘点、开闭店等日常工作。(二)顶岗实习的学生具有强烈的职业规划意识和职业发展要求,希望能通过“项目”的达成实现自身价值。。1、实习学生在顶岗实习中不满足于只是完成日常药品销售工作,她们渴望接触新的工作安
6、排,迎接新的职业挑战,在独立完成过程屮收获能力和信心,为职业的未来发展打下基础。2、学生在实习过程中通过参与企业的齐种培训和活动,个人的能力和特长等到了更充分地展现,不唯成绩靠实力使她们看到了自己努力的方向,她们迫切希與有更大的舞台更多的机会来施展自己证明自己。3、约品零售需要学生有较强的实践能力,项目教学法无疑是一种适合实习指导的方法,因为这种教学法可以突破传统的教学模式,通过解决学生身边的一些现实问题来实现学生对知识的掌握,大大提高了学生学习的积极性和主动性,以及他们的动手能力、解决实际问题的能力。(三)金业需要通
7、过一个个具体的项口的完成来达成自身的商业利益。1、实习是一个学校、学生、企业三方共赢的事情,企业和学校合作完成对学生的岗前培训和带教实习后,迫切需要引导学生完成各种商业活动,即项目,来达成自己的经济利益。2、企业也需要通过齐种项目的实践,进一步完善学生的职业素质,为学生实习结束后,挑选企业中意的员工进行更多的观察,以便培养企业的得力员工,做好干部贮备工作。三、项口教学法在高职药学专业药品销售顶岗实习的运用在在高职药学专业药品销售顶岗实习屮实施项目教学法,其屮的项目设计要符合实习大纲和企业需求及学生能力的要求,所设计的项
8、目都应包括六项内容,即项目课题、项口背景、学生应完成的任务要求(包括个人独立完成或小组共同完成的任务)、培养能力(即通过本次设计要培养和考察学生哪些具体能力)、项目评价标准、项目完成时间。通过和实习单位天津瑞澄大药房医药连锁冇限公司协商,选择“新丿占开业准备”做为项目来进行。具体实施过程如下(-)人员准备瑞澄大药房医药有限公司计划
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