浅谈项目教学法在高职数控实践教学中的运用

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1、浅谈项目教学法在高职数控实践教学中的运用论文摘要:作为行为导向教学法中最常见的教学法之一的项目教学法,已在职业院校广泛开展和运用,在教学效果方而也取得了积极的成效。论文关键词:项「【教学法实施评价行为导向教学法,代表了当今世界上的一种先进的职业教育理念,它使职业教育在一种新的概念与模式下运作,对世界职业教冇与培训事业的发展产生了极为深刻而广泛的影响。行为导向教学法中最常见的教学法之一就是项R教学法。项R教学已在职业院校广泛开展和运川,在教学效果方面也取得了积极的成效。一、项目教学法概述1.项目教学法的含义项口教学法是指在课堂教学活动

2、中,通过师生共同完成一个完整的、具体的和有实际工作价值的“项口”或“产品”的教学方法。教师将项R以任务的形式交给学生,由学生按照实际工作的完整程序进行项bl操作,从项廿的选择、计划的制订与实施,从检验结果到评价总结等,都是由学牛在教师的指导下完成的。项目教学法充分休现了学牛的口主性的学习特点,教师则起辅助、指导和答疑的作用。2,项忖教学法的实施步骤(1)项目选择项目教学法冇规定项H和自选项11两种,规定项目是由教师根据学生己掌握知识与技能,按照实践教学的要求拟定的加工项日;自选项目是由学生自己拟定的项日。(2)项廿论证由师生共同完成

3、。教师根据学生自身掌握的知识和能力的程度,对所选择的项H能否完成进行可行性的论证。(1)制订方案方案包括项目名称、项目图纸、项目用途、材料、工具、完成时间、人员配备、加工设备、场地、检验、入库等方甸内容。(1)项目实施在确定项目计划厉,学生要按照制订的计划严格执行工作程序,对于在实施的过程中遇到的问题,教师要给予适当的指导。在实施过程中,每个小组项H不同工作进度会不同,教师要进行适当的调整,避免不同小组工作进度差距过大,以致于影响到整个教学计划的实施。(2)项目评价项目评价包括自我评价、生生互评、教师评价等。二、项目教学法的实施1.

4、项目选择有两种方式(1)教师提供项H供学牛选择根据人才培养方案的培养目标、教材内容,结合学生对理论知识、实践知识和实训室的使川情况向学生提供项目供学生选择。例如:项目一:直线外形轴类零件加工项目。培养学生数控车床的操作能力和手工编程能力。项口二:恻弧外形轴类零件加工项目。培养学生刀具选择、使川能力。(2)学生自行设计项目为了培养学生自主学习能力和创新能力,学生根据学习能力可以自己选择或制定加工项H,选定自主设计的项目。例如:项目一:高脚杯的加工。项口二:子弹壳的加工。2.项目论证教师和学生共同对该项目所选用的设备、工具、材料、图纸的

5、结构、尺寸、公差、完成时间、人员分配等进行论证。项目论证的内容主要包括完成项目所需要的条件是否具备等。例如:(1)机床所选是否合理比如,零件尺寸eiOOmm长是210価,选用的数控车床CK6135型号,能加工的最大直径是150mm长是800mm,完全能达到该零件的加工要求,孔选用数控铳床HK714加工,机床选用合理。(2)工具的选用是否合理零件是需要测量的,比如,尺寸最小8.5mm、最大205mm、精度是0.02mm,选用0-130mm千分尺、0-300mm千分尺能完成该尺寸的测量。93°外圆车刀、45°端血午刀完成外圆加工,”8r

6、nn)键槽铳刀、<i)8.5mm钻头完成键槽和孔的加工,工具选用合理。(3)材料选用是否合理该零件是俯仰传动轴,材料要求选用45#钢,尺寸<1)lOOnnn是205mm,我们选用<t>103X210inm圆钢1块(45#),能保证材料和尺寸的要求,材料选用合理。(4)完成项目时间和任务分配是否合理木项口由5人组成,在老师的指导下进行了吋间的分配,并且根据学生掌握理论知识以及实践知识的程度进行任务分配。分工合理,完成时间合理。通过对该项目的方案制订进行论证,说明所选用的设备、工具、材料、完成项目的时间和任务的分配是合理的。能够达到预期

7、效果,对以进行项目的实施。1.实施方案制订学牛根据自己的学习能力与兴趣,自己选定提供的项目,完成项目的设计(以XXX同学口选项目为例)。(1)项目名称:减速器驱动轴加工(2)规格:尺寸4)100X205mm(3)川途:在减速器中改变转动速度、支撑和传动动力(4)所需选择:数控车床CK6135华屮22T系统1台,数控铳床HK714西门子8020系统1台(5)工具选择:93o外圆车刀2把、45。端血车刀2把、4)8mm键槽锥刀2把、4)8-5mni钻头1个、0〜130ram千分尺1把、0〜300mm千分尺1把、粗糙度样板1套。(1)材料

8、:<i)103X210mm圆钢2块(45#)(2)完成项目时间:180分钟(8)操作人员:5人1.加工实施(1)学生严格按照实施方案规定:1人完成车部分编程与输入(20分钟),1人完成车部分加工检测(50分钟),1人完成仿真加工(30

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