浅谈中考物理总复习策略

《浅谈中考物理总复习策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈2013年中考物理总复习策略贾春晖浅谈2013年中考物理总复习策略邳州市官湖初中贾春晖为迎接2013年迫在眉睦中考，莘莘学了都在全力以赴。怎样在最后的短短两个月时间内，对八、九年级物理进行全面的冇针对性的冇效的复习，而达到事半功倍的效果？在此谈谈自己一点粗浅认识。一、精心组织高效复习根据屮考命题的特点，屮考复习分成以下三个阶段：第一轮复习：回归课本，夯实基础。基础知识和基本能力历來都是中考的重要内容，但在考查形式上冇明显的变化，改变了以往死记硬背的考查方式，要求学生能在具体事实屮，辨认出物理现象或物理规律、建立以现实生活

2、为实例、发现物理知识点、探究物理知识的内涵，总结一般性物理规律特点的模式。同时考查学生对基本测量仪器的使用、认识和掌握，对基本物理概念、规律、公式、单位及常用的物理常数的记忆和理解，对物理学史的重大发现的了解，这类试题绝大多数是源于教材内容，要求学生一定要仔细阅读教材。在阅读教材的过程中要求学生注意:（1）对基木物理概念、物理规律的理解，特别是一些关键词语的意义。如：光滑、静止、匀速直线运动、不计摩擦和滑轮重，PZ220—40、2.5V、0.3A、正常工作等等。（2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。在初屮物理

3、教材屮，物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法如：速度、密度、压强、比热容等概念的形成过程，欧姆定律、影响液体蒸发快慢的因索、影响屯阻人小的因索等物理规律，这都是采用“控制变量法''来进行研究的。此外，近几年的屮考物理试题屮也考核了其他一些常用方法。如“模型法”、“类比法"、“实验法”、“推理法”、“归纳法”、“观察浚'等。（3）注意教材屮的实例分析（各类插图、生活及冇关科技发展的实例等）。（4）注意教材中齐种实验的原理、研究方法和过程。第二轮复习：以专题为主线，进行综合和专题复习，着重知识的迁移和应用为主。当学习

4、过的知识增多吋，就很容易将一些相近的概念记错、记混。因此，在普遍复习的基础上，我们可把所学知识进一步分成专题进行复习。这个阶段所要达到的目标是通过归纳和总结，找出解决问题的思路和技巧，将知识转化成能力，从而捉高自己的素质。初中物理大致可以分成力、热、光、电四大板块。复习时就需耍我们把而后知识联系起來，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解,这在整个复习屮起到“画龙点睛”的作用。它冇利于开拓思路、发展思维，捉高分析问题和综合应用的能力。我们还可以把多个知

5、识点链接在某一具体的事例或事件上来，从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。女山我们口常生活中经常见到的白炽灯，就牵涉到许多物理知识，为什么灯泡内要抽成真空或充入氮氮等气体？灯泡的灯丝为什么要用餌丝制成？灯泡的哪些部分是导体？哪些部分是绝缘体？为什么功率小的灯泡的灯丝细？等等。第三轮复习：以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际

6、问题的能力、洞察能力及创造能力。因此不能盲目地大题量训练，以便给自己留下思考的时间，考生应根据实际情况冇选择地模拟训练，以捉高解题速度和止确率，并通过练、评、反思及时发现问题，插漏补缺。特别注意以下三个方面：1.解题格式要规范、语言表达要准确。比如：计算题要写出计算公式；简答题要简明扼要冋答问题，或加以简洁的解释、举例;2.训练综合题的分析方法和解题技巧。综合题分为学科内综合、跨学科综合、热点问题综合。这类题一般作为中考的压轴题。(1)学科内综合：①力学与热学的综合。这部分综合关注的焦点是做功改变物体的内能、沸点与压强的关系

7、等；②力学与电学的综合。主要是机械能与电能的相互转化以及与力学、电学相关知识的应用等；③电学与热学的综合。主要是电流的热效应的知识及其应用等；④热学与光学的综合。主要是光能与内能的相互转化及热学、光学相关知识的应用等；⑤其它综合。主要是光现象、声现象与其它内容的综合。(2)跨学科综合：①与化学学科的综合。压力、压强、浮力、杠杆平衡条件等知识与化学反应、化学计算等知识的相互渗透。解决这类问题时，要熟悉化学方程式的书写和化学方程式的意义，影响压力、压强、浮力大小的因素，杠杆平衡条件的运用；②与生物学科的综合。光学、杠杆原理等知识

8、与生物知识的结合。解答这类习题，要熟悉植物的光合作用、动植物的呼吸作用，CO?与02的性质，大气压强的知识等；③与数学、地理学科的综合。数学学科本身就是自然科学的工具学科，数学方法、原理在物理学习中处处有体现。力学、热学、大气压等知识与地理学科联系紧密；④其它学科的综合，物理知识的考查将充