开放教育人力资源管理课程终结性考核说明

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1、开放教育人力资源管理课程终结性考核说明湖南广播电视大学经济管理教学部程智开一、基本说明（一）考核对象：广播电视大学开放教育选修了本门课程的本、专科学生。试卷代码为:6315.7455。（二）启用时间：从20111下半年开始使用。（三）考核目标：通过考核使学生力使学生能够对相关的理论体系与方法有一个较全面的了解，掌握运用相关信息做出分析，学会剖析和解决问题的思路与方法，能将理论与实际相结合，使人力资源管理中的组织思想和管理技术的运用融入企业管理体系及企业整体的发展战略之中：结合案例分析与调研使学生掌握人力资源管理的基本知识和基础工具的使用。（四）考核依据：

2、本课程考核说明是依据湖南广播电视大学《人力资源管理教学大纲》、文字教材《人力资源管理》（人力资源管理编写组编写，中央广播电视大学出版社2009年3月第1版）制定的。本课程考核说明是终结性考核的基本依据。（五）考核方式及计分方法：本课程考核分为两种方式，形成性考核与终结性考试。形成性考核占综合成绩的50%,考核形式为网终形考；终结性考试占综合成绩的50%。二、终结性考试方式与要求（一）考试目的：1、通过调研或者案例分析，巩固同学们对人力资源管理基本概念、理论和方法的理解与掌握。2、通过调研或者案例分析，提高学生能正确运用人力资源管理理论来分析和解决案例中的

3、实际问题的能力。3、通过调研或者案例分析，提高学生能正确运用人力资源管理理论来分析和解决案例中的实际问题的能力。（二）考试方式：采用“调研报告”或者“案例分析报告”（“案例分析报告”中的案例必须是自己单位或者是自己熟悉企业或组织的案例），不再进行期末考试。（三）考试时间：在每学期期末统考之前2周完成。（四）提交方式：由各分校收集学生答题电子文档，并刻录成光盘提交到省电大教务处。（五）选题参考1、关于XX单位（公司、组织等）人力资源的调查报告2、岗位设置与聘用改革的调研3、xx单位工资改革的调研4、xx单位薪酬管理的调研5、xx单位绩效考核6、xx单位职工

4、培训7、xx单位人力资源管理分析8、以xx单位工资改革为例分析合理分配的重要性与急迫性9、xx单位薪酬管理案例分析10、xx单位绩效管理案例分析（六）“调研报告”与“案例分析报告”的要求1、调研报告的写作要求（1）字数：一般不超过2500字（2）要求：语言流畅、层次分明、条理清晰、观点和论述要完全一致，行文要简洁明了。调查报告要求内容真实，严禁抄袭与剽窃，经查实发现抄袭与剽窃现象将取消其终结性考试成绩。（3）基本格式：第一部分：标题（一般不超过20字）副标题（一般不超过20字）举例：强化内部管理，推进绩效改革——某某企业绩效管理情况调查标题也可以用单标题

5、比如：某某企业绩效管理改革的调查第二部分：正文A、引言（主要介绍调查对象的基本情况，说明调查问题的背景、范围、经过、他人的研究与文献，自己的研究与特色或者概括全文的主要内容等。简明扼要。）B、调研方法（介绍研究方法与调查设计、研究对象与样本设计，研究假设与主要变量，资料收集与资料分析方法等）C、事实陈述与分析结果（介绍调研过程中获得的事实性资料和数据分析结果、可以采取文字、图标等多种形式进行表达)D、结论或讨论。第三部分：注释与参考文献参考文献格式符合国家标准。2•案例分析报告的写作要求(1)字数：2500字以内(2)要求：编制人力资源管理案例，设计案例

6、问题，并针对问题进行分析。案例内容必须真实(如案例内容涉及当事人和有关单位比较敏感的，可作适当的技术处理)，案例分析要求观点明确，思路清晰，分析入理，语言通顺。严禁抄袭与剽窃，经查实发现抄袭与剽窃现象将取消其终结性考试成绩。