开放教育 课程终结性考核说明（模板）.doc

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1、2017年春季学期开放教育东方文学名著选讲课程综合性作业考核方案湖南广播电视大学文法教学部何秋瑛一、考核对象：湖南广播电视大学开放教育汉语言文学专业（本科）学生。二、考核目标：通过考核使学生系统地学习东方文学名著选讲专业课中的专业知识，对东方文学名著有比较全面的了解，熟悉亚洲和非洲的著名作家及其作品。了解东方著名作家作品的大概内容、艺术成就、地位与影响，并能用所学到的文学理论知识分析东方文学名著中的作家作品，从而提高学员的人文素养。三、考核依据：本课程考核说明是依据湖南广播电视大学《东方文学名著选讲课程教学大纲

2、》、文字教材《东方文学名著选讲》（何乃英主编，中国人民大学出版社2007年版）制定的。本课程考核说明是终结性考核的基本依据。　　四、考核方式及计分方法：本课程考核采取综合性作业终考方式，综合性作业终考占综合成绩的100%。本课程综合性作业终考不再组织形成性考核，终考成绩为该课程综合性作业终考成绩。五、使用时间：本考核方案使用时间为2017年春季。六、完成作业的要求1．作业提交方式学生须用本人学号组成的用户名登陆省电大网络化考试平台（http://pt.hnrti.com）中的“综合性作业管理系统”提交作品。2．

3、作业提交截止时间2017年6月28日3．作业指导要求各教学点应聘请专业教师对学生进行作业指导。4．作业内容根据学员系统学习东方文学名著选讲专业课中的专业知识，选择东方文学名著比较熟悉亚洲和非洲的著名作家及其作品，撰写小论文，分析东方著名作家作品的大概内容、艺术成就、地位与影响，并能用所学到的文学理论知识分析东方文学名著中的作家作品。要求做到观点新颖、明确，材料详实、有力，结构完整、严谨，语言通顺。要求摘要、目录、正文、参考文献等内容齐全。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用资料（或著作、期刊等）的书名（或著

4、作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考材料应注明资料来源。5．字数：小论文的字数不少于1000字、不超过1500字。6．格式：大标题小3号宋体加粗居中，正文五号宋体，一级、二级标题五号宋体加粗，全文为单倍行距。7．评分标准（1）优秀①全面完成课题要求，选题独到，具有较强的实用性、创新性、科学性、可行性和专业性。②分析研究方法正确，能正确、灵活地综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。③围绕课题的观点鲜明、正确，有独到见解和创新，材料详实、充分，数据完整、可靠，论证有

5、力、充足、严谨，层次分明、逻辑清楚、结构完整、格式规范，文字材料所必须的附件齐全。④满足专业要求的文字材料写作篇幅。（2）良好①较好地完成课题，选题新颖，有一定的实用性、科学性、专业性和可行性。②分析研究方法正确，能综合运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。③围绕课题的观点正确，材料充分，数据可靠，论证有力、充足，逻辑性强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件齐全。④满足专业要求的文字材料写作篇幅。（3）中等①按要求完成课题，选题适当，有一定的科学性、专业性和可行性。②分析研究方法基本正确，能适当运用专

6、业基础理论、基础知识分析和解决问题。③围绕课题的观点正确，材料齐全，数据可靠，论证比较有力，逻辑性比较强，结构完整，格式规范，文字材料所必需的附件基本齐全。④满足专业要求的文字材料写作篇幅。（4）及格①按要求基本完成课题，选题尚可，有一定的专业性和可行性。②分析研究方法基本正确，尚可运用专业基础理论、基础知识分析和解决问题。③观点基本正确，材料基本齐全，数据比较可靠，论证有一定说服力，结构比较完整，格式比较规范，文字材料没有明显漏洞。④满足专业要求的文字材料写作篇幅。（5）不及格①选题不符合要求。选题是中国古代

7、文学、近代文学甚至是现当代文学都不符合要求，必须从《东方文学名著选讲》（何乃英主编，中国人民大学出版社2007年版）选取题材。②不能按基本要求完成课题，选题陈旧，无实用性和研究价值、无可行性或偏离专业。③研究方法不正确，存在较明显的观点错误或观点不明，基本理论、知识运用错误。④材料不齐或虚假、数据不正确或伪造，论证无力或片面，漏洞明显，逻辑混乱，结构不完整，格式不规范，文字材料未能达到写作基本要求。8．其他选题可以从本课程进行挑选。具体参考选题如下：①《蔷薇园》的艺术特色分析②《吉檀迦利》的艺术特点分析③《我是

8、猫》中的人物形象分析④《春香传》的人物形象分析⑤《万叶集》的艺术特色⑥《金云雀》的艺术特色分析⑦散文诗《先知》的特色⑧《圣经·旧约》的表现方法分析⑨《罗摩衍那》人物形象分析⑩川端康成小说的思想倾向分析