病理学-广州中医药大学精品课程

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1、附件42008年度广州中医药大学精品课程申报表所属学院基础医学院课程名称病理学课程类型口理论课（不含实践）口"理论课（含实践）□实验践）课所属一级学科名称基础更学所属二级学科名称病理学弓病理生理学课程负责人杜标炎申报日期2008.09.20广州中医药大学制二OO八年五月填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现吋可以使用缩写。三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1〜4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏

2、中注明。1.课程负责人情况1-1IS姓名杜标炎性别男出生年月196201最终学历研究牛职称教授电话1362223000学位博士职务教研室主任传真所在院系基础医学院E-inai1dubybi1@ohuccm通信地址（邮编）广州市番禺区广州大学城外环东路232号广州中医药大学病理教研室研究方向中西医结合防治肿瘤1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计应文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表

3、的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰丛励（不超过五项）⑴讲授的主要课程①病理学，专业基础课，8学时凋，5届，学生总数约3000名②病理生理学，专业基础课，3学时凋，5届，学生总数约700名③现代病理技术及应用，研究生课程，3学时凋，3届，学生总数约100名⑵承担的实践性教学任务①病理学实验（必修课），学生总数约750名②病理生理学实验（必修课），学生总数约250名③现代病理技术及应用实验（研究生课程），学生总数约100名④致炎与抗炎实验（设计性实验），学生总数约500名⑤指导本专业及其他专业硕士、博士研究生病理学检测实验，学生总数约100名0

4、］获得的教学表彰丛励1.2007年“南粤优秀教师”近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰丛励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）ffl承担的主要学术研究课题①滋阴补肾调整肿瘤自杀基因疗法炎症免疫微环境作用研究，国家自然科学基金面上项目，2002-2005,项目负责人②六味地黄丸对肿瘤自杀基因疗法增效作用的缝隙连接机制，国家自然科学基金面上项目，200（^-200&项目负责人③滋阴补肾调整肿瘤自杀基因疗法炎症免疫

5、微环境作用研究，广州市科技局，2002-2005,项目负责人④滋阴补肾协同自杀基因疗法抗肿瘤作用研究，广东省屮医药管理局2002-2005,项目负责人⑤肿瘤自杀基因疗法增效中药的研究，广东省自然科学基金项目，2006-2008,主要成员（排名第2）⑵发表的主要学术论文1-3学术研究①自杀基因系统联合六味地黄丸对肝癌细胞杀伤的协同作用.广州中医?大学学报，2008,25（4）,第1作者②六味地黄丸对小鼠移植性肝癌自杀基因治疗的增效作用的病理学研究•丿州中医药大学学报，2007,24（5）,第1作者③六味地黄丸对小鼠移植性肝癌自杀基因治疗的增效作用.广州中医药〕学学报，2007,

6、24（2）,第1作者④六味地黄丸对自杀基因系统治疗黑色索瘤的增效作用.广州中医药大［学报，2006,23（5）,第1作者⑤逆转录病毒载体介导HSXTgMl中瘤自杀基因治疗系统的构建.广州屮

7、药大学学报，2004,21（5）,第1作者课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课课程负责人：主持本门课程的主讲教师教学队伍情况外师2-1說薦名姓S炎标杜m1A2691A学理病E36911学理病4/0授教副学理病机廷钟E294911授教副学理病4/nN彦何m1i儿911授教副学理病健子钟m帀W学理病4/红巧杨帀学理病华易E27791£帀学理病霞肖E帀学理病惠罗E帀实学理病2T教学队伍整

8、体结构欝唤S1T・7r"・—!+■上改研円篇究近L2342T青年教师培养近五年培养青年教师的措施与成效对青年教师实施分阶段,分步骤,有针对性的培养计划.循序渐进的使青年教师在教学工作方面,科研工作方面得到良好的培训•1.教学工作方面①旁听了教研室和学校资深教师的授课过程,使青年教师在教学经验,教学手段,教学方法,教学技巧等多方面得到了培养和提高.对青年教师更好的独立完成理论课的教学工作起到了极大的推动作用.②系统旁听了组织学，牛理学和牛物化学等相关课程，拓宽了青年教师的知识面，为青年孝更好地完成病理学教