高级企业培训师技能题

《高级企业培训师技能题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、技能题：探审电岗位职位描述方案思路：从审定岗位职位描述方案的原则入手（实用性、个性化、专家行为、科学性、动态管理.文件结构合理）1•实丿I卅•（是否符合单位和岗位实际情况，具有操作性）；2.个件化（反映不同岗位、不同层次之间的差异）；3・专家行为（是否由专家设计，符合工作规律）；4、科学性（方案内容是否具有科学性）；5.动态管理（閔位发展趋势）；6•文件结构是否合理（基本信息.工作描述.任职资格条件.工作环境）。案例：《某企业培训教师岗位职务描述方案》审核报告按照岗位职务描述方案审核程序，XMXH上午，由人力资源部副主任xxx主持，培训部主任xx和有关部门的领导X

2、XX等共6人组成方案审定小组，在公司二楼会议室对公司培训教师岗位职务描述方案进行了审定。在审定中人家严肃认真，畅所欲言，不仅从总体上肯定了方案的可行性，同时也提出了一些改进意见，现将审定意见报告如下：一、方案的优点：二、不足Z处:三、审核意见匕另案基本可行，请针对上述意见中不足Z处予以修改、完善方案审定组负责人：XXX（签名）审定组成员:XX、XXX、XX……2011年11月20日※撰写职业生涯规划：请根据自身工作情况，结合所学知识，为H己做-个职业生涯规划，并撰写职业生涯规划书XX职业生涯规划书XX职业生涯规划书❖个人信息（姓名、性别、岗位……）❖口我盘点：1•

3、个人兴趣和爱好分析；2•个人能力分析：一般职业能力测试结果；3•职业倾向分析：利用霍兰德职业倾向测量表；4•感兴趣的活动、擅长的活动、喜欢的职业、能力口评、职业兴趣类型，5•改进措施，6•个人职业牛涯规划（成长计划和学习计划）※人员素质测评方案的设计思路：人员素质测评方案的主要构件1•人员基本情况;2•测评对象;3、测评的内容和方式:（1）知识测评（一般知识、专业知识），通过笔试、面试和论文答辩测评；（2）职业能力测评，测评方式：七种职业能力测评方式（视觉推理能力、数字推理能力、口头分析能力、顺序推理能力、空间辨认能力、系统测验）;（3）个性品质测评，方式：心理测

4、试量表；4•测评组织管理;5•测评时间女排;6•命题的相关说明;7•测评结杲运川。开头：口的意义；结尾:经领导审定，该方案下发给肓关部门，请各部门做好工作安排和人员安排，确保此次测评工作圆满完成。落款：XXXH期：※面试方案设计思路：前言：……一.面试前期准备：1•面试对象及人数；2•面试口的及考核内容；3•确定面试考评小组成员（公司主管副总、外聘专家.人力资源部主管.职工代表，3-5人）；4•而试题日的开发与管理（由外聘专家命题，提交公司主管副总审定）；5•面试时间地点；6•面试的形式（当场抽题）；7•面试环境女排。二.面试的组织实施。1、将要测评的素质；2设计

5、考题、评价、评分标准。三、面试评价表：正式面试，面试评价表核心管理层选拔面试评价表基本信息编号姓名年龄性别本面试官职务iftf试官人数本场主而试官面试信息：“好”的分值范围为8-10分，“中”的分值范围为4-7分，“差”的分值范围为】-3分。请面试官在适当的位置填写分数。评分项目评分培训前分值好■1'差专业能力10%专业知识20%胜任能力语言表达能力10%领导能力15%组织能力10%判断与决策能力15%人际能力10%沟通协调能力10%总评得分（每项得分X相应权重）而试官参考意见：1、拟予录用2、列入考虑3、不予录用用人部门意见盖章年月日人力资源部意见盖章年月日企业

6、意见盖章年月日此次面试方案一经通过，立即开始着手准备。请各相关部门积极配合人力资源部的近期工作安排，对需参加面试的员工提前女排好工作。面试的成绩将作为选拔企业核心领导层的主要参考依据，确保企业能选配合适的人员充实核心领导团队的力量，为企业更快、更好的发展捉供人员保证。另一方面，此次血试的成绩也将和培训前的相关成绩进行对比分析，以便分析培训工作的成效和不足，为今后进一步完善培训工作，提供有力的数据支持。四.面试结果的运用（面试成绩将用于中层干部的选拔）落款H期※审定命题测验方案关于对XX公司营销总监招聘命题方案的审定意见命题小组并企业有关领导：命题方案看后，总体而言

7、，命题方案设计的内容基本齐全，具体表现在以下方面：1、方案对于从爭该职位工作的人员需要具备的基木能力判断准确，命题所依据的现实及理论依据正确。2、根据考牛人数，测验采取的形式基本适当。3、方案的整体设计针对性较强，能达到选拔营销总监的H的。但方案的编制还存在一些需要改进的地方：1、该方案涉及到营销总监的选拔，应更多的考虑其实践能力，因而建议增加面试的环节，以便更好的、全面的掌握应聘者的情况；2、修订血试成绩的构成要素，笔试成绩应由原來的100%,下调为占40%；增加面试山60%。3、调整笔试试卷题口的构成及重新调整测试时间（根据具体情况分析题型、题量、分值）。4、

8、增加而试题