浅谈新标下中考历史复习对策

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1、2007年中考历史研讨会交流材料浅谈新标下中考历史复习对策东台市实验初中杨晓娟一年一度的中考即将来临，如何在有限的时间里提高复习效率，是所有初三毕业生面临的问题，也是我们今天聚在一起探究的主题。略谈一下几点粗浅的看法，仅供同仁们参考。一、认清形势,调整好心态。心态决定一切在我国，考试一直是一个严肃而沉重的话题。中考，作为全国参加考试人数最多、社会关注最高、影响面最大的考试之一，重要性不言而喻，而近几年来，越来越多的省市地区将历史学科列入中考考试科目。我们盐城一直把历史作为中考科目之一，其分值也在逐年提高，

2、由前年的4分到去年的10分再到今年的50分。近日国家教育部刚批准的我省2008年高考方案中也有强调高考选修测试的两门学科中的一门只能在物理、历史中选择。这意味着中考正渐渐把新课改理念融入其中，而时代赋予历史老师的使命越来越重。但是今年的历史中考又面临史无前例的矛盾一一考生在初一、初二时是以10分态度学历史，而中考是以50分来要求，这在中考所有学科中应该是问题最大的一门学科。如何在其他学科狂风暴雨般迎接中考的夹缝中求得历史学科复习的高效率呢？我个人认为首先应该调整好心态。具体做法是：首先，我们要以一颗轻松的

3、心上好每一节历史课。我个人认为在其他功课都很紧张的初三课堂，历史课最忌讳的就是“死气沉沉”、一板一眼的说教。也就是不能整堂课就一个语调、一个地点、一个姿势、一个表情，我们要充分发挥历史课的特点，用诙谐的语言、形象的比喻、丰富的课外知识、有趣的身边琐事为学生营造轻松愉悦的氛围，先让自己轻松起来，才能让学生感受你的轻松，感受你的魅力，从而在不知不觉中接受知识。亲其师，才能信其道。其次，我们要以一颗平常心对待考试，将平时考试当作中考，将中考作为平时考试。先让自己有信心，才能给周围人以信心。只有这样，才能在走进考

4、场后情绪稳定，心情激动，在平和、坚定的心态下触动灵感，正常发挥，或是超常发挥。在中考来临的时候，我们要这样想，我们应高兴而不应紧张，因为盼望了三年，这一天今天才终于来到了。我们平时对学习方式的把握，对自己个体发展内容取向的控制，一定能在多元化的考试内容、全面发展的考查指向和创新精神与实践能力的考试重点的试卷中，找到良好的施展才干的空间，从而有效地呈现自己所学的知识最后，我们还要保持适度的紧张。保持适度的紧张就是要学会控制自己的情绪。在这种状态下，考生能够适当应用考试前不安、紧张和焦虑所附带的信息，通过调整

5、自己的肌体与心理状态，调动自身的积极力量，挖掘潜能，使之与环境条件的要求相符合，以谋求最大程度的适应。一定的压力、适度的紧张和些许的不安会使我们感到时间的紧迫，提高我们的兴奋度。会感受到精力充沛，通过调整全身心地投入考试。有一定的压力与紧张度的人，可以挑战自我，战胜困难，创造奇迹。中国有句老话“心态好，一切都好”。我们应该有压力地轻松复习，保持良好的心态。心态决定一切！二.细读课标，把握准方向。——方向决策一切从近年的考试命题看，都是以课程标准为依据，以中考说明为大纲。因此,教师首先要认真研究新课程标准，

6、细读考试说明，找准方向。这样才能在指导学生复习时，使学生明白，哪些知识点是识记的内容，哪些是理解的内容，哪些是应该拓展的内容等，做到重点突出，有的放矢。同时，教师设计一些比较灵活、答案是开放性的练习，考查学生对历史材料的分析和解答能力，使学生认识到，开卷考试并非照抄答案，需要对知识的理解。开卷考试不仅考知识，更重要的是考能力。考试时临时翻书也不行，需平时多积累和阅读。三.夯实基础，掌握科学方法。——方法决胜一切。开卷考试同样也要有一定的知识积累，只有有一定量的积累才能灵活运用。要积累就要重视基础。“万变不

7、离其宗”，掌握基础知识是关键。纵观近几年的中考试题，无一不体现着基础性的原则。为了增强试题的区分度，命题更加趋向于开放性、合作性、探究性和实践性。因此，需增强对基本知识点的了解与理解。为达到巩固基础、查找不足的目的，可采用下列方法：1、注重基础知识的再现和记忆。历年中考命题都会依据教学大纲和中考考试说明，试题难度会适中。基本史实的再现仍是考查的重点。因此，熟悉甚至会记忆基本史实，将会大大减少翻书时间，提高做题速度，这样可节省出较多时间用来思考难度较大的综合题和能力题。2、抓住每一课的框架，识记提纲和要领。

8、中考在即，要求每一位同学都能熟记所有知识要点，似乎不太现实。由于是开卷，能够在最短的时间里迅速找到考查知识点的位置，不仅能加快答题速度,而且能提高答卷的质量。这就必须对每一册课本，每一课内容的纲要非常熟悉。例如，中国历史八年级上册第16课是《血肉筑长城》，共包括平型关大捷和台儿庄战役、百团大战、中共七大、抗日战争的胜利四个子目，这四个子目也就概括了这一课的主要内容。识记了这四个子目，这一课的内容大体就掌握了，考查到相关的知识点