小学暑假读书活动方案与小学暑期活动方案汇编

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1、小学暑假读书活动方案与小学暑期活动方案汇编小学暑假读书活动方案书是人类最好的朋友，小学生在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣,促进思考，激昂斗志。另外，小学生正是价值观和人生观形成的时期，读好书可以促进小学生形成正确的世界观、价值观和人生观。《语文课程标准》中要求：小学第二阶段（3〜4年级）学生课外阅读总量不少于40万字，背诵优秀诗文50篇（段）；第二学段（5~6年级）学生阅读总量不少于100万字，背诵优秀诗文60篇（段）o为更好地贯彻新课程理念，全面提高我校学生的文化素养，为丰富学生的暑期生活，太平中心小学要向学生提供一批优秀图书、优秀学生期刊目录，号

2、召学生利用假期读名著、读好书、读好期刊，写读书笔记，培养良好的读书习惯。具体方案如下：一活动主题好读书读好书二活动时间20*年6月15H—9月20日三活动对象太平中心小学三一五年级学生四活动过程第一阶段：宣传启动1、6月15-20日为了迎接校暑假读书活动，各班利用板报、晨会宣传太平中心小学暑假读书活动内容，营造浓浓的读书氛围。各年级要开展不同主题的读书活动，引导每位学生都积极参与。2、6月20日课间操，学校相关领导致辞并宣布读书活动开始，提出有关各方面要求。第二阶段：登记借阅6月20--30日，各班帮助学生选定阅读书目，布置暑期阅读任务及阅读要求。根据年段特点选

3、择性地进行名著阅读，要求学生在假期完成至少一本名著的阅读。班主任做好领取登记及归还工作，并教育孩子保护好图书，领取图书后根据借书实际填写好《太平小学图书室图书借阅登记表》。第三阶段：自主阅读7月1日一8月31日，鼓励学生自主阅读，每位同学在暑期根据自己的阅读内容写一篇文章（形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事），举行“好读书读好书”暑期读书征文活动。每位借阅图书同学必须撰写读书感想。9月10日前，现在的3--5年级每班选择最佳3篇上交大队部。学校同时举行优秀读书笔记评比展示活动。请各班于9月10日前把学生优秀读书笔记送至大队部处，每班不

4、少于3本。第四阶段：总结表彰9月10--20日，各年级评出优秀征文三篇、优秀读书笔记三本，对获奖的同学学校将在升旗仪式上颁发“好读书少年”奖状，以资鼓励。五活动要求1、成立“太平小学校园读书活动工作小组”组长：胡敏成员：刘良威及各班班主任2、班主任（语文教师）要做好导读工作，进行阅读指导、阅读积累、阅读想象、交流评论，使孩子们读有计划、读有方法。3、要勤于思考，善于总结，大队部要及时将活动新闻发送到网站上报，与他人分享。4、我校将把读书活动作为一项常规工作，常抓不懈，持之以恒，立足长效。不断丰富活动内容和形式，努力形成工作合力，形成自己特色，让读书成为我们一种生

5、活,让书香浸润我们校园。一、指导思想为深入贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，发挥少先队组织优势，依托学校、立足社区、面向社会开展丰富多彩的暑假少先队活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，培育“四好少年”二、具体安排1、开展“红领巾心向党”活动：充分利用“七一”、“八一”等重要纪念日和重大事件，重点开展以“五个一”为主要内容的暑期“红领巾心向党”活动：参加一次红色考察活动，体验一项党的新成就，寻访一位优秀的共产党员，和党员大朋友一起开展一次公益活动，完成一份“红领巾心向党”暑期活动日记，

6、在实践体验中了解党、热爱党。各班任选一项活动展开，把开展活动的照片、文字以电子文档形式开学后统一发送至**•2、抓住武进举办花博会的有利时机，充分结合全区在暑期开展的花博系列活动，引导少先队员开展“探访一次花博会场，留存一张花博笑脸，描绘一幅花博美景”活动，鼓励少先队员争当“花博小顾问、花博小记者、花博小志愿者”，展示全区少年儿童的“美好行动、美好心灵、美好形象”，以小记者寻访、小摄影展示、小岗位体验、小课题研究等形式，通过建言献策、考察探究、志愿服务等方式广泛开展各类“五彩花博行动”。各班任选一项开展活动，把开展活动的照片、文字以电子文档形式开学后统一发送至*

7、*・3、开展红领巾读书征文活动。本次活动主题为“弘扬雷锋精神，建设心灵家园”o要求围绕主题选择书籍或相关影片，撰写读书心得或观后感，体裁不限，不少于500字，写好班级、姓名、指导老师及老师的联系电话，以电子文档形式于8月1号前发送至每班两篇4、根据常州教育信息网《关于开展20**年**市中小学“好书伴我成长”读书活动的通知》（常教德（20**）14号），引导学生选择、阅读自己感兴趣的好书并撰写读书笔记。具体安排：1.“好书伴我成长”主题征文，围绕所选好书，，以“好书伴我成长”为主题撰写读后感。初中组800-1000字，除诗歌外体裁不限。2•“我的读书生活”道德小

8、故事创编围绕“我的读书生