小学暑假活动方案与小学暑期活动方案汇编

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1、小学暑假活动方案与小学暑期活动方案汇编小学暑假活动方案亲爱的同学们:七月流火的季节,快乐的暑假悄然而至。大队部为少先队员们精心安排了丰富的活动菜单,让我们一起踏入这七彩的旅程!一、红色之旅:“红心向党快乐成长”1.说一个革命故事:队员们收集、讲述革命故事,了解革命战争时期优秀党员的事迹,开一个小小故事会;2•交一个党员朋友:开展“红领巾寻访身边的党员”采访活动。队员们结交一位党员大朋友,用党员的先进事迹感染自己;3•读一本红色书籍:一二年级队员认真阅读《红旗飘飘》一书,制作一枚“红色书签”;三至五年级队员

2、认真阅读《红色精神》一书,写好一篇读后感;4.看一部红色电影:队员们从下列影片中选择一部或多部进行观看,通过生动的银幕形象,点燃爱党激情。一、二年级队员能简单复述故事情节,三至五年级队员写一篇观后感。(观看影片由中国电影家协会推荐)①《我们天上见》、《唐山大地震》、《海洋天堂》、《亲亲我》、《西柏坡》(动画)、《大太阳》、《守护童年》。②《建党伟业》、《湘江北去》、《秋之白华》、《星海》、《毛泽东在长冈》。5・认真收看庆祝建党90周年特别节目:7月3日、7月10日、7月17日晚19:30至20:00,全国

3、少工委与中央电视台联合制作的电视节目《飘扬的红领巾》将在中央电视台少儿频道播出。节目通过请名人讲真实、感人、励志故事的方式,反映少先队员的时代面貌,一定不能错过哦!二、橙色之旅:“孝亲敬长学会自理”1・“孝敬父母,体验亲情”家庭体验活动。在暑期把为家庭生活服务作为岗位,能主动承担一项家务劳动,并坚持每天做好,体验父母持家的辛苦,获得家庭生活的真实感受,明白孝敬父母的道理。2.共记成长日记。和家长一起记录这个假期你的成长经历,记录你假期成长中的每一次惊喜和收获。(1)记录商品价格一在父母的协助下,上超市调查

4、一下各种蔬菜、肉食、蛋禽等物品的单价,作好记录。(2)购买商品一请爸爸妈妈协助选择、购买、付款,从中体验一下如何合理用钱。(3)烹饪营养佳肴一与父母一起,合理搭配营养菜谱,为家人烹饪一顿可口饭菜。写一篇体验日记。4•做一本暑假自己的生活开支帐,培养自己的自理能力。三、绿色之旅:“安全自护文明有礼”1.提高安全意识,学会自我保护。做到遵守交通法规,文明走路,文明乘车;安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,防止食物中毒;不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。禁止私自下河游泳,假期外出必须事先征得家长同意;正确利用

5、网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏;不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不去营业性的娱乐场所玩耍。2.讲文明,懂礼貌。开展红领巾“爱心奉献,快乐助人”活动。暑假走进社区、工厂、农村,做一件力所能及的好事,或参加一次义务劳动、田间劳动,获得服务他人、服务社会、劳动光荣,实现价值的真实感受。四、蓝色之旅:“经典诵读勤学本领”1.积极开展国学经典诵读活动,队员们在暑假有计划地诵读《弟子规》,做到不仅能流利地背诵,而且能从中学得做人的道理,弘扬中华传统美德。2•认真参加假期艺术特长训练活动。利用假期,学一样艺术特

6、长,让暑假变得多姿多彩。五、金色之旅:“阳光健身快乐体验”1.开展“阳光体育”活动。每天坚持锻炼一小时,选择一项体育特长活动,进行体育训练,提高自身运动素质。2.“快乐体验金点子大行动”。搜集生活中的废弃材料,用自己的奇思妙想动手制作一个富有创意的手工作品。同学们,准备好了吗?让我们向着快乐而充实的暑假,出发吧!一、指导思想:为进一步贯彻落实市文明办《关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的文件精神,引导体育西路小学全体少先队员积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识,激发爱国情感

7、,学习理解社会主义核心价值体系。二、活动时间:20**年9月20日至10月10日三、参加人员:体育西路小学全体少先队员四、活动过程:1、各中队通过周一升旗仪式、主题班队会、晨会向学生做好宣传发动工作,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。2、通过校讯通发布相关信息,让学生在家长的陪伴下在家中进行网上签名寄语。3、信息技术课时间分年级分班级组织学生登录中央文明网进行网上签名寄语,在课堂上伴着雄壮的国旗声面向国旗敬礼并签名,留言寄语,抒发感言,表达心声。4、“文明礼仪月”引导学生尊敬师长,见面行礼、

8、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。5、以中队为单位开展主题班队会活动,各中队辅导员在活动开始前利用班队会课时间认真组织学生学习了活动方案,说明活动的意义,提出具体要求,并组织学生撰写寄语。6、开展“歌唱祖国”大合唱活动,组织全体师生举行庄严的升国旗仪式,共同面向国旗歌唱祖国。五、预期效果:以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思

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