《土壤与肥料》教学方案

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1、《土壤与肥料》教学方案一村一简要教案刘美华《土壤与肥料》是教育部为“一村一名大学生计划”设立的一门专业基础课程，为了做好《土壤与肥料》课程教学工作，特制定如下实施方案：一、指导思想以辅导为主，与口学相结合，突出重点，注重实效。二、教学内容1.第一章绪论2•第二章土壤固体物质3•第三章土壤的吸附交换性能和酸碱反应4•第四章土壤的孔性、结构性和耕性5•笫五章土壤的水、气、热6•第六章土壤的形成、分类及分布7•第七章土壤利用和管理8.第八章作物营养原理9•第九章配方施肥10.第十章氮肥11•第十一章磷肥12•第十二章钾肥13•第十三章钙、镁、硫及微量元素14.第十四章有机肥料及

2、有机废弃物15•第十五章复合肥料三.教学目标通过辅导和自学，达到了解一般基础知识和基本方法；掌据一般基本概念和基本方法及特点；着重掌握重要概念、基本理论与实际应用知识点。四、教学方法1•全面了解：对教材框架结构作一简单介绍。2•明确主次：按《课程形成性考核册》耍求，着重讲解作业。3.突出重点：对课程重点掌握内容着重讲解，对一般掌握及了解内容根据教学目标和课程作业作必要说明。4.学教结合：由教师辅导，学生自学，通过相互结合形成系统知识。5•作业检索：根据教材内容，对《土壤与肥料》课程形成性考核的作业划分查找范围并对部分疑难题目作必要解答，帮助学生独立完成作业。“一村一名大学

3、生”教材《土壤与肥料》辅导同学们，大家好！现在我们一起来学习《土壤与肥料》这门课程。首先，要明白为什么要学习《土壤与肥料》这门课程？简单地讲,土壤是一切植物的落脚地，肥料则是植物生长发育必不可少的物质条件。通过对《土壤与肥料》课程的学习，使我们明白茶树适合种植在什么土壤上，应该施什么肥，怎样施肥？《土壤与肥料》这门课程共有15章43节内容，包括“绪论、土壤固体物质、土壤的吸附交换性能和酸碱反应、土壤的孔性结构性、土壤的水肥气热、土壤的形成分类及分布、土壤利用和管理、作物营养原理、配方施肥、氮肥、钾肥、磷肥、钙镁硫及微量元素肥料、有机肥料及有机废弃物的利用、复合肥料”。根据

4、课程形成性考核说明，要求了解概念、原则、方法等含义，掌握基本概念、基木原则、基本方法，重点掌握所学的知识分析、解决一般问题，并简单应用和综合应用。考试所占分数比例为：了解30%、掌握30%、重点掌握40%；考试命题面大，重点突出，题目程度：较易占30%、屮等占50%、较难题占20%,试题类型有名词解释、填空题、单项选择题、简答题、问答题等,为闭卷考试。《土壤与肥料》作业无论是知识范围，还是题型基本与考试题型一致，因此辅导以讲解作业为主，辅以指明考核知识点范围。由于课程内容多、吋间紧，不可能面面具到，只能是提纲结领,突出考试重点。此次辅导既不板书，也不用多媒体，目的是节省时

5、间,一定讲不流畅，是不屮听，但很实用，希望大家专心听讲，并作好笔记，对你们做好作业和考试题目可能会大有邦助，同时要求同学们课后认真阅读课本和用心作业，消化吸收，将书本知识变为自己的有用知识。下面分两个方面进行辅导：A、考核知识点（详见《土壤与肥料》课程形成性考核册第二部分课程考核内容和要求）说明：考核知识点亦即考试内容，耍求同学们结合看书和光碟加深理解，融会贯通。B、作业解答（详见《土壤与肥料》课本中划线部分，并指明页码匕）。C、重要提示；《土壤与肥料》课程是茶叶专业的一门基础课程,有必要简要介绍与种茶相关的土壤与肥料。茶叶为喜酸植物，适宜在PH值4.5—5.5的酸性土壤

6、上种植，绝对不能在含石灰质地的碱性土壤上种茶。同时茶又是忌氯植物，不宜施用氯化鞍、含氯复合肥等带CT的肥料，茶还不能过量施用氮肥，否则会降低茶叶品质、易发病虫、使根系活性下降、土壤微生物数量减少和活性降低及土壤酸度下降、增加土壤和茶树芽梢中硝酸盐的含量，引起环境污染和食品中有害物质的积累。另外，喷施茶叶叶面肥的浓度限于0.01%以下。有关茶栽培方而的具体土壤与肥料问题将会在《茶叶栽培技术》专业课中详细介绍。《土壤与肥料》作业查找范围及部分参考答案作业1:名词解释：l・Pi；2・Pi；3・P6；4.P95*25；6.P25-26；7.P29;&P30;9.P34;IO.P3

7、8填空题：l・Pi；2.P4；3.0.01毫米；4・Pg；5.P20;6.P20;7.P2()；&P.26；9.P31；IO.P33选择题：l.P4;2.P6；3.P1。；4.P20；5.B；6.P20-24;7.D;8.D；9.D；1()・D・简答题：l.Ps；2.P14-15；3.P36-37作业2：名词解释：1・P・47；2.P44；3.P47；4.P48；5.P59；6.P6O-61；7J?68；&P7I—72；9・卩77；IO.P79填空题：1•吸湿水、膜状水、毛状水；2•资源性缺水、水质不良型缺水、设施型缺水和工程