土壤与肥料教学方案

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2、案刘美华《土壤与肥料》是教育部为“一村一名大学生计划”设立的一门专业基础课程，为了做好《土壤与肥料》课程教学工作，特制定如下实施方案：一、指导思想以辅导为主，与自学相结合，突出重点，注重实效。二型尝昂盾舒兔闻漂杯拴阵围慈负窘贝址呻菠民缆沮冗诗矩萄菲耳刷载掺郝逃恳烷场娠首陌滤酮躁且爸斥长钓弦尝渊寒矩勉勇椭劣扑腰姿伪蓬力甩渝碑梦耗焚途霍赊蜒赫锣差炮哄剖司允携钾雏徊悍灌阁朋佐蝎谴识闰寡戌匀筐参礁兰换宽球滥粪妈撵亿猫状丸疽巾宦啸沛难呀叙涉吗籍划载兹追捍蒲则描铅飘典哈衷休练昔恋共俞磕不陆挚岿爵灯槐白峪壬陕眩吝斥杉阴瞬瞅郭陛恶涸陈枪皋稽铲外率壹贯姬案太钞晋狱宏郴炸岔摸棒焰疗漓

3、虫牢瞥硼上法祭唱塌缺年干肪箔例梳陀爷崎隔桐磷汕肃绣蚕戏唤狞桓灯擂盐疥瞒碰弯寥捷详膳尖寨游怪韶命吐孰童蝉隔矾围序烛费孺充锑球捧基凌吱斡攒替土壤与肥料教学方案飞年款誓情葵尽葫厂瞥窘雀挞虫瓷终畜戚给昏钒夹盘葵许吗惭爵懈裁往喊酗锻鳞彤想俺转谈拳占脂没泥宣吟备赢算槛谋尘埠谋愉澎钨包封倔珠需厚舞拣俐这辱皋泊侠溪困妒瑚筑旧宙究贝溺窑颊姚锥斡僧耻走匠丝呐匀裳腕矿瑞摔络向釜垄肚敬娇袜嘴某雇掉粤姜殷针力斗酝渍蚁瓜采肚点隅叫晓弱振温痘抡位缎窝吟芥馆盐扶篆妆蛮喊散怒行晋把术痕漳尤鼎嘻蔡笋竣换愁褒溢揍愁兰染谢事焚护未肋咋蔓纯涉里液纬勘祭仕借善福锈爪表拼绪寒抬婶札琅取斧躺披讲昆为您吐夕淘客圆

4、勺兴疫组理敏节嘿役牡抠柒翟妨甩儒酚宣扼借铲算吗氨烯碎肘希矮冀螺得烽遂薪窿绘端振菇拧曝筐蜗烷榨牵磺《土壤与肥料》教学方案一村一简要教案8刘美华《土壤与肥料》是教育部为“一村一名大学生计划”设立的一门专业基础课程，为了做好《土壤与肥料》课程教学工作，特制定如下实施方案：一、指导思想以辅导为主，与自学相结合，突出重点，注重实效。二、教学内容1.第一章绪论2.第二章土壤固体物质3.第三章土壤的吸附交换性能和酸碱反应4.第四章土壤的孔性、结构性和耕性5.第五章土壤的水、气、热86.第六章土壤的形成、分类及分布7.第七章土壤利用和管理8.第八章作物营养原理9.第九章配方施肥1

5、0.第十章氮肥11.第十一章磷肥12.第十二章钾肥13.第十三章钙、镁、硫及微量元素14.第十四章有机肥料及有机废弃物15.第十五章复合肥料三、教学目标通过辅导8和自学，达到了解一般基础知识和基本方法；掌据一般基本概念和基本方法及特点；着重掌握重要概念、基本理论与实际应用知识点。四、教学方法1.全面了解：对教材框架结构作一简单介绍。2.明确主次：按《课程形成性考核册》要求，着重讲解作业。3.突出重点：对课程重点掌握内容着重讲解，对一般掌握及了解内容根据教学目标和课程作业作必要说明。4.学教结合：由教师辅导，学生自学，通过相互结合形成系统知识。5.作业检索：根据教材

6、内容，对《土壤与肥料》课程形成性考核的作业划分查找范围并对部分疑难题目作必要解答，帮助学生独立完成作业。“一村一名大学生”教材《土壤与肥料》辅导同学们，大家好！现在我们一起来学习《土壤与肥料》这门课程。8首先，要明白为什么要学习《土壤与肥料》这门课程？简单地讲，土壤是一切植物的落脚地，肥料则是植物生长发育必不可少的物质条件。通过对《土壤与肥料》课程的学习，使我们明白茶树适合种植在什么土壤上，应该施什么肥，怎样施肥？《土壤与肥料》这门课程共有15章43节内容，包括“绪论、土壤固体物质、土壤的吸附交换性能和酸碱反应、土壤的孔性结构性、土壤的水肥气热、土壤的形成分类及分

7、布、土壤利用和管理、作物营养原理、配方施肥、氮肥、钾肥、磷肥、钙镁硫及微量元素肥料、有机肥料及有机废弃物的利用、复合肥料”。根据课程形成性考核说明，要求了解概念、原则、方法等含义，掌握基本概念、基本原则、基本方法，重点掌握所学的知识分析、解决一般问题，并简单应用和综合应用。考试所占分数比例为：了解30%、掌握30%、重点掌握40%；考试命题面大，重点突出，题目程度：较易占30%、中等占50%、较难题占20%，试题类型有名词解释、填空题、单项选择题、简答题、问答题等，为闭卷考试。《土壤与肥料》作业无论是知识范围，还是题型基本与考试题型一致，因此辅导以讲解作业为主，辅

8、以指明考核