高中历史必修第一册导学精要答案1

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1、高中历史必修第一册(人民版)导学精要参考答案专题一第一节中国早期政治制度的特点参考答案学习探究问题1.(1)最突出特点：嫡长子继承制。(2)意义：宗法制保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。问题2.(1)积极影响：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局，成为一个延续数百年的强国。(2)消极影响：受封的诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性。随着诸侯国实力的变化，强国兼并弱国，削弱了周天子的权威，分封制遭到破坏，造成分裂割据。问题3.(1)禅

2、让制被王位世袭制所取代；(2)神权与王权相结合；(3)等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制构成了国家的政治结构；(4)最高政治集团尚未实现权力的高度集中；(5)具有开创性与相对的延续性和稳定性。达标检测1.C2.D3.B4.A5.B6.B7.D8.B课堂小结1.逻辑结构①黄帝②王位世袭③血缘关系④神权⑤王权⑥分封⑦宗法2.知识重组三大阶段：夏、商、西周三个时期三大制度：王位世袭制、宗法制、分封制五大特点：禅让制被王位世袭制所取代；神权与王权相结合;等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制构成了国家的政治结构；最高政治集团尚未实现权力的高

3、度集中；具有开创性与相对的延续性和稳定性。专题一第二节走向“大一统”的秦汉政治参考答案学习探究问题1.(1)原因：体现秦始皇尊君抑臣的无上权威。(2)特点：“皇权至上”、“皇帝独尊”、“皇位世袭”。(3)本质：君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。问题2.分封制与郡县制的异同：类另1」分封制郡县制异实行条件与宗法制相联系在国家大一统的条件下实行建立基础以血缘关系为基础按地域划分传承制度诸侯王位世袭官吏由皇帝任免调迁，官位概不世袭官吏权力拥有封地和相应的官吏只有俸禄，无封地与中央关系诸侯国冇很强的地方独立性郡县是地方行政机构，绝对服

4、从中央官员职责范围封地内有行政权，拥有土地管理权辖区内只行使行政管理权，对土地无管理权历史作用容易发展为割据势力佈吁中央集权的W唯傢侈㈠同①都是为了巩固统治阶级的统治；②都是中国古代社会重要的地方行政制度；③都在维护国家统一等方面起了积极作用。问题3.(1)信息：①中央：设置丞相、御史大夫和太尉，即'‘三公”。丞相有左右二员，辅佐皇帝处理全国政务；御史大夫是丞相的助手，负责监察百官；太尉主管军事。三公以下设九卿，分掌政务。实现了职责和权力等方面的相互配合和相互牵制，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人手屮。②地方：废除分封制，推

5、行郡县制，设置郡、县、乡、里，其中乡和里是县以下的基层行政机构。（2）特点：①皇权至高无上，从中央到地方的官员由皇帝直接任命；②三公各有其责，分工明确，行政效率高，特别是丞相位高权重；③中央对地方进行垂直管理，地方听命于中央并对中央负责。（3）影响：①对秦朝的影响：A.有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和屮华民族的形成，都起了重要作用；B.有利于封建经济的发展；C.建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化。②对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度。达

6、标检测1.B2.C3.D4.A5.B6.C7.C&C课堂小结1•逻辑结构①六国②匈奴③西南夷④三公九卿⑤分封⑥郡县⑦大一统2.知识重组一个集中：权力集中到皇帝一人手中两对矛盾：皇权与相权、中央与地方的矛盾三个中央职位：丞相、御史大夫、太尉四级地方机构：郡、县、乡、里专题一第三节君主专制政体的演进与强化参考答案学习探究问题1.（1）名称：①尚书省；②中书省；③决策（或起草诏书令）。（2）特点：①相权三分；②职权分明；③节制君权。（3）理由：①三省六部制的宰相的权力一分为三，实现了中央部门Z间决策权与执行权的分离，发挥了群臣在国家管理上的作用；

7、②减少了决策失误，利于中央各部门之间相互牵制；③利于提高行政效率，避免宰相专权。问题2.（1）内容：①察举、②科举、③血缘等级、④门第、⑤才学。（2）趋势：①选官制度的主耍标准市家世、财产、门第逐渐发展到才学，标准逐步趋向公开、公平、客观；②选官方式由地方评议推荐演变为以考试作为选拔的主要依据，选拔方式渐趋严密科学；③人才选举逐渐制度化，体现相对公平、公开、客观的原则；④封建社会后期，选官制度逐渐模式化，明清八股取士，禁锢思想，束缚人才。（3）实质：将知识分子纳入皇帝的控制范围屮来。问题3.（1）问题：①君权与相权的矛盾；②监察问题；③选官

8、问题；④中央与地方的矛盾。（2）解决：①削弱相权、加强皇权：西汉实行中外朝制度；唐朝完善三省六部制；宋朝设参知政事作为副相，分散宰相权力。②完善监察体制：西汉吋期，中央行政机构的