高中地理必修二导学精要必修二第六章导学精要题1

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1、6.1人地关系思想的演变一、课堂达标下图为“人类文明不同发展阶段的经济资源及生产力发展水平示意图”，读图回答下列1-2题。1.对矿产、能源依赖最强的人类文明发展阶段是（）A.采猎文明B.农业文明C.工业文明D.信息文明2.人类文明发展过程中，促进生产力跨越式发展的主导因素是（）A.资源B.科技C.市场D.交通新京报讯“东北雾霾，孩子问是世界末日吗；长沙雾霾辣得呛眼睛；天津雾霾袭城……”在前不久过去的10月里，“雾霾”一时成为热门词汇。（雾霾天是指空气屮因悬浮着大量微粒而形成的混浊天气形象。）据此回答下列3-4题。3.雾霾天气发生吋，

2、当地（）A.风力大B.日温差小C.降水概率大D.城市风显著4.下列行为不易使雾霾天气加重的是（）A.北方大面积燃烧秸秆B.北方冬季燃煤供暖C.汽车尾气排放D.农村兴建沼气池二、课后巩固北京市从2014年5月1日起对居民用水实施阶梯水价。据此回答下列5-6题。5.这一政策的实施可以（）A.减少环境污染B.提咼市民的节水意识C.保护生态环境0.提高北京的环境质量6.珍惜并保护水资源，符合可持续发展的（）A.持续性原则B.共同性原则C.整体性原则D.区域性原则6.2中国的可持续发展实践一、课堂检测下图是某集团以“循环经济”的新理念、新模式

3、建立的两条循环经济产业链，据此回答1-2题。薇冋收卜缠轻质碳傲钙1.适宜推广该循环经济产业链的省区是（）A.吉林B.广西C.青海D.山东2.我国建设节能型社会的主要途径是（）A.加大生产投入，提高能源利用量B.调整产业结构，关停高能耗企业C.加强管理，大力开发新能源D.广泛宣传，提高节能意识在我国广大农村地区，随着生活能源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。下图是秸秆利用方式示意图。读图回答下列3-4题。3.既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是：（）A.①B.②C.③D.④4.在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要

4、是：（）①引起大气污染②造成资源浪费③增加土壤有机质含量④阻碍农村能源结构调整A.①②B.①③C.②③D.①④二、课后检查《2013年中国可持续发展战略报告》以1995年全国可持续发展能力指数为100,提出可持续发展五大支持系统。下图反映2010年五大支持系统的能力指数。读图回答下列5-6题。1.1995〜2010年发展支持系统发展最快，其代价有（）①大量消耗资源②大量排放污染物③科教投入不足④人口增长缓慢A.①②B.①③C.②④D.③④2.为保障各支持系统协调发展，应大力加强（）①社会保障建设②经济基础建设③农业基础建设④生态与环

5、境建设A.①②B.①③C.②④D.③④甘肃省定西市地处黄土高原的丘陵沟壑地区，下图为“定西综合治理开发模式示意图”。读图完成下列7-8题。3.该治理开发模式的优势是（②增加了农民收入④改善了局部气候①涵养水源保持水土③延长了产业链A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.该地的综合治理开发模式对生态环境影响叙述不正确的是（）A.有利丁•水土保持A.有利于充分利用土地资源B.促使土壤盐碱化C.保护生物多样性试卷第4页，总5页5.读下列材料，回答相关问题。材料一鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，从2008年6月1日起，在全国范围

6、内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025亳米的塑料购物袋，并将实行塑料购物袋有偿使用制度。自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料袋。材料二为解决农用地膜所带来的“白色污染”问题，我国武汉大学张俐娜教授提出了以蔗渣浆、麦秆、芦苇浆为原料来生产再生纤维素“共混膜”的研究课题，已获成功。使用“共混膜”不但能使农作物增产20%,而且其使用寿命一旦终结，其成分的30%可被微生物吃掉，剩余部分也会在40多天内自动降解，对土壤无副作用。（1）环保专家预言：废弃的地膜最终将成

7、为祸害。你认为会造成什么“祸害”？（2）有人建议焚烧处理这些一次性快餐盒和农用薄膜等普通塑料废弃物，你认为是否可行？为什么？对已散落于土壤中的地膜碎片，根据现在的国情，你认为该怎样处理为好？（3）张俐娜教授的研究课题有什么积极的环保意义？