高中地理必修二导学精要1.3

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1、第一章第三节人口的合理容量导学精要设计：廖文惠审核：严龙成执教：使用时间：学习目标1.了解坏境承载力和环境人口容量的概念，以及环境人口容量的制约因素。2.说出环境承载力和人口合理容量的区别。3.理解我国控制人口增长的政策，树立适度的消费观念。问题探究问题1.说出自己家庭的消费习惯，评价自己家庭的消费水平和能力。大致估算自己家庭一年的收入和消费支出，根据当年的收入和消费水平，计算一个合理的家庭人口数量，和同桌比较家庭人口容量的大小。由家庭设想到一个国家，一个合理的人口容暈和哪些因素有关系？要保持合理的人口容量，应该注意哪些问题？【思路引领】1•能理解自己家庭的

2、消费习惯和消费水平，并能估算家庭的收入和消费支出；2.能根据实际合理估计人口容量，简单理解人口合理容量的影响因素；3.理解人口容量的影响因素，知道如何维持一个合理的人口容量。问题2.了解你家庭所在地区的人口状况和生活状况，未来儿年内的你所在地区环境人口容量和现在会是一样的吗，原因是什么？比较我国西北内陆和东部沿海地区环境人口容量并分析原因。【思路引领】1.从了解家庭所在地区的人口状况入手，感知人口的变化给当地公共资源带来的影响；2.影响人口容量的因素很多，每个因素经常变化，因此环境人口容量具有不确定性。但在一定的历史阶段，影响因素相对稳定的情况下，可大致估算

3、。教师问题生成学生问题生成达标检测生活质fit点规模人讪读最佳人口规模示意图，回答1〜2题。1.关于图中人口规模的叙述正确的是（）①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量②P'为环境承载力③P'为较高生产力水平条件下的人口合理容量④P为坏境承载力A.①③B.②③C.①②D,.②④2.图中反映了（）①人口规模与生活质量呈止相关关系②人口规模与生活质量呈负相关关系③当人口水平低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关④当人口水平高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降A.①②B.③④C.②③D.①③读1992年我国农业区划委员会对我国各地的

4、土地生产潜力和最大可能人口密度估算的部分数据，完成3〜4题。具体地区年生物量（万吨）可载人口量最大人口密度（人/平方千米）长江中下游8860022000395青海、西藏10000100041.形成表屮两地区土地生产潜力差异的因素主要是（）①水文②地势③口照④热量A.①②B.③④C.②④D.①④2.下列关于青藏高原地区环境人口承载力特点的叙述，正确的是（）①地域辽阔，资源丰富，坏境人口承载力大②毗邻海洋，气候湿润，环境人口承载力大③地理环境“高、寒”，生态脆弱，环境人口承载力小④充分利用该地区丰富的太阳辐射能,可提高土地生产潜力和环境人口承载力A.①②B.②③

5、C.③④D.①③3.下列关于环境人口容量的叙述正确的是（）A.总人口数量是制约环境人口容量的首要因素B.世界人口总量已超过环境人口容量C.我国的人口合理容量应控制在16亿左右D.环境人口容量具有不确定性4.下列各国中，环境人口容量最小的国家是（）A.日本B.加拿大C.徳国D.科威特课后巩固有一个国家，以不足2%的世界人口、0.25%的世界面积创造了17%的世界财富。它，就是日本。结合所学知识，完成1〜2题。1.日本的环境人口容塑远高于中国，主要得益于（）①资源丰富②科技发展水平高③对外开放程度高④生活消费水平高A.①②B.③④C.①④D.②③A.生产力水平B

6、.社会体制2.下图为人口适度曲线图，当日本处于第III阶段时，制约其适度人口数继续增加的关键因素是（）C.资源（土地、水等）D.科技水平3、右图为不同人口增长方式示意图，下列说法正确的是（）年末我国人口为131448万人，中国60岁及以上人口已超过1.49亿，读“人口增长趋势图”,回答（1）〜（2）题。A.人口规模是衡量环境承载力的唯一指标B.制约环境承载力的首要因素是资源C.我国目前人口增长方式属于甲方式D.乙人口增长方式不会出现人口问题4.据国家统计局2007年2月28日发布的《中华人民共和国2006年国民经济和社会发展统计公报》，2006（万人）人口环

7、境承载力120000甲:无控制的人口增长方式乙:合理的人口申长方式15500015000014500014000013500013000012500020002005201020152020202520302035204020452050（年）（1）关于我国人口容量的说法最正确的是（）A.我国合理环境人口容量大约是16亿人B.我国人口承载量极限值约100亿人C.我国坏境人口容量具有不确定性D.到2040年前后，我国将达到人口合理容量（2）到本世纪中叶以后，我国有可能出现人口负增长，其主要原因是（）A.人们生育观念变化的必然结果B.重大自然灾害影响导致死亡率上

8、升C.老年人口太多，导致死亡率上升D.人口性别结构不