中学生性教育应对策略初探

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1、中学生性教育应对策略初探摘要：中学生在高中阶段已经具备了很强的性别意识，具备了原始的性冲动，而对高中生进行正确的性知识，性观念的引导，对他们正确观念与止确行为的形成具有至关重要的作用。关键词：高屮生性教育引导中图分类号：G632文献标识码：C文章编号：1672-1578(2013)08-0176-01随着改革开放的发展，中国人的性观念逐步由封闭走向开放。面对口益复杂的社会环境，尤其是阴晦的文化市场和污浊的网络世界，越来越多的屮学生的性心理出现问题，致使他们的性伦理、性道德水平下降，性犯罪率不断上升。鉴丁•此，加强对中学生的性教育就变得刻不容缓。对此，笔

2、者认为应从以下几方面努力：1国家应该尽快编制全国性的中学生性教育指导教材当务之急，国家教育部门应该在性教育方面迅速制定确实可行的性教育方略，积极引导学牛获取正确的性知识，建立符合社会要求的性行为观念。教材的编制不仅耍从性道徳角度出发，更重耍地是针对对青少年特征编制生理知识教育、性卫生教育、性健康教育、避孕、性病防范等方便的教材内容，以保证可以最大限度地减少对学生的危害。2学校应循序渐进地实施完整的性教育，正确引导，规范学生行为2.1学校要设立专门的性教育课程、配备专门的教学老师学校应加强重视对学生进行性知识和伦理道德教育。因此，各地教育部门必须要求各屮

3、学设置专门的性教育课程、配备经过培训的能顺利进行教学的教师，保证学校性教育落到实处。老师耍根据学生的年龄特点，采取提前教育、及时教育，主动揭开性面纱,用科学的性知识来解除学生对性成熟现象的好奇心和恐惧感，让孩子觉得不过如此，没有什么神秘可言。2.2开设专题讲座或专题讨论学校可邀请性心理专家或医生，或者学校性心理辅导老师，针对学生中普遍出现或潜在的性心理问题，进行专题讲座。老师也可适当地利用班会课，设计一些专题讲座。进行专题讲座要切合实际，注重针对性，既要对不同年龄阶段的学生的性心理普遍规律知识进行讲解，又要针对本校学生的性心理表现，及时进行指导。如为前

4、中学生恋爱情况很是普遍，有的屮学牛迷恋于某些明星以致无法自拔。针对这些现象，可冇选择地举办一些诸如：“恋爱、婚姻与家庭的关系”、“友谊与爱情”、“现实与幻想的爱情”、“恋爱、爱情与人生”等等的主题讲座，多以感性的事实去感染，少以理性的知识去灌输。只有这样，才会取得较为理想的效果。专题讨论如:中学生恋爱的利与弊；友谊与恋爱的关系；让青春更美好等。总之，通过开展形式多样的有益的集体活动，培养学牛良好的兴趣和爱好，创造条件将学生的注意力、兴趣引向更高目标。2・3明确男女生交往的规范，建立和谐的两性关系学校通过教育要使学生明确青春期性道德规范:男女平等,尊重女

5、性;男女之间交往，耍互相爱护，讲文明，讲礼貌，不讲粗话；男女之间相处行为要端庄稳重，自尊自爱，其突出内容是学会自我爱护与珍惜贞操。这样有利于创造一个自然、健康、宽松的男女交往环境，使他们自然、大方、适度地进行交往。而对于屮学生恋爱，我们应理解他们的纯洁情感，尊重他们的人格，引导他们回到集体和同学中来，处理好感情问题，树立正确的恋爱观。2.4建立咨询站，实施个别指导由于每个学生的性发育状况、家庭背景、个性等诸方面存在差异，他们的性心理发展呈现多元化。建立咨询站來解决中学牛性心理问题，是学校发挥性心理教育的重耍的便捷渠道。学校可设立心理信箱，定期由心理老师

6、来解决。有条件的学校，还可以利用网上咨询及时地与学生进行心灵沟通。3家庭应加强対子女的性教育家长作为第一责任人，首先必须转变其落后的性观念，提高自身的性知识水平。这样，未成年人的性教育才会有一个基本的前提。在此基础上,家长对孩子就不能只注重在校的学习成绩，也要关心其思想品德方面的修养，注意他们在社会上可能受到的不良影响，适时提供正确的性知识，帮助他们建立科学的性态度。同时，家长利用道德、法律和文化等方面的手段，不仅要让子女懂得男女两性的差别等生理科学知识，而且还要让他们知道生命的可贵和男女友爱的重耍，以及只有成年结婚之后才被允许有性行为的法律规范，从而

7、教育口C的孩子健康成长。4家庭、学校和社会应加强沟通，形成强大合力作为一个社会人，青少年学生的成长离不开家庭、学校和社会这三个环境。通常情况下，家长希望能配合学校使自己的孩子健康成长。但由于每个家庭环境以及家长的文化素质和修养不同，他们对子女的教育方法各冇不同。因此，学校可以通过举办学校开放日、设置家长咨询室等方式，加强学校与家长的沟通，从侧面了解学生的思想动态，这样能较好地处理好学生群体性心理与个别性心理的问题，有利于教育的针对性、时效性。同时，对于学校附近的色情书刊、网络上的色情信息、电视节目中不适合青少年的情节等，教育部门和文化管理部门应该进行严

8、厉打击，净化社会环境。这样，家庭、学校和社会就能形成三位一体的强大合力，取得中学生性教育的最佳