试论高中阶段优生培养策略

《试论高中阶段优生培养策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、试论高中阶段优生培养策略作为教育的对象，学生虽有能力之别，却并无优劣之分。教师应把每一位学生都视为未来某一领域的可造之才，都有着可待开掘的潜能。教师的职责就在于，选择合适的时机，扮演合适的角色，从而引导学生在高中这一重要的人生阶段，实现蜕变。经受了中考的一轮淘汰，特别是那些得以进入优质高中的学生，一般都具有较好的知识基础、学习习惯及心理素质。他们起点高，对自我期许也高，新学校的教学学风和校园文化底蕴，正为他们进一步提升自我提供了优异的环境，为他们成才奠定坚实基础。能够在高考中最后胜出的优秀学生，性情有别，却有很多相似之处一一自律意识、自主学习精神

2、、自知与自我更新能力以及坚忍不拔和抗挫折的特质一一而这一切需要教师在三年间加以培植、扶助和强化。策略一：自我认知和归零心态进入高中的第一步就是重做自我认知和定位。高中学习的深度广度远远超过初中，以高分进入高中者尤其需要一种“归零”的心态。帮助学生完成从初中到高中的转变，这一阶段的思想工作任务甚至重于教学本身。教师不但要在知识课堂上帮助学生获取知识、转变学习方法，更要在课余利用一切可能的机会和形式帮助学生心智的成熟。一方面应迅速在教学上树立自己的权威，赢得学生的尊敬，以利于教学思想的贯彻和执行。另一方面又要以道德情操和人格魅力去感染学生、说服学生。

3、由此引导学生尽快摆脱既往的束缚，确立全新的目标，做好重新出发的准备。实践证明，那些对高中学习心理准备比较充分的同学往往能赢在起跑线，他们在假期就会开始阅读名著和优秀的文学作品，广泛涉猎各种知识，训练英语阅读听力口语，外出旅游和参加社会实践，把初中阶段忙于应试而无法实现的一些计划提上议程，保持暑假生活适度的紧张使自己能以较好的精神状态投入高中阶段的学习。进入高中以后，他们还善于从周围同学的身上汲取优点加以学习和借鉴，善于总结学习经验调整学习方向，例如2012年省文科状元张翔雁，在总结语文和英语科的学习经验时讲到“这两门学科从本质上而言非常相似，都是

4、语言类学科，都要求我们要有长期的积累。一旦有扎实的基础,我们学起来都会轻松高效。因此，对语文和英语的学习并没有日行千里的方法，需要我们从小学、从初中、从高一年开始脚踏实地地学习，对词汇、语法等基础性知识牢固地掌握。每天花费的时间很少，但长期坚持的效果是惊人的。”策略二：积极的心理暗示和情感激励进入高中伊始，很多学生都会感觉受挫：曾经的鹤立鸡群自我感觉良好，变为激烈竞逐中沦为平庸；曾经的倍受老师重视变为被老师有意无意“忽视”。事实上，学生的可塑性极强。心理学家告诉我们：外界的预期会影响个体的行为。被暗示为“好学生”“坏学生”，将会对他们产生截然不同

5、的影响。学习是一个长期过程，教师不宜过早给学生下结论,助长他们的自卑，而应该多给予积极的暗示，增强他们的自信。高二文理分科之后，又是一个新起点，尤其是文科学生上升空间极大。教师要以“人类灵魂工程师”自我期许，把学生当做好的材料，细加雕琢，才有可能让他们成为艺术品。应该怀着虔诚的赤子之心，对待每一颗成长的心灵，分享他们的成功与失败，体验他们的喜悦与感动，尊重他们的个性和价值。成才的标准并非只有一个，摒弃惟分数论的旧观念,发掘学生身上优良的品质，培养有创造精神、人文情怀和领袖能力的卓越人才，才是教育的终极目标。在2012届的毕业生中，很多考入名校的学

6、生，他们的成绩在高一高二阶段并不理想，但是经过长期的努力和积淀，他们在髙考中取得了重大突破。当学生感到通过努力，“被重视一一被忽视——再被重视”之后，收获的自信和喜悦是难以估量的。教师给予他们的积极心理暗示和情感激励，将成为他们前进动力的重要组成。策略三：构建良好的师生沟通平台教学的过程也是一种情感交流的过程，认知与情感同等重要，把教学的环节变为思想、语言和情感交流的平台，是教学艺术的体现。每位教师与学生沟通的方式和深度有别。好的沟通能激发学生潜能，滋养心灵，教师自己也可以从中体验职业的幸福感和成就感。学生与教师沟通的前提是信任感，沟通的目的是有

7、所收获。所以教师与学生谈话应把握几个基本原则。第一是真诚平等，第二是有实效有启发意义。谈话是互动，倾听才能把握问题关键。找到切入点，才能解决问题。有时候甚至仅仅作一个好的倾听者、一个学生情绪的出口，都能收到很好的效果。不要过于"好为人师”，须知教学相长，某些方面学生也能成为我们的老师。保持谦虚的态度并不影响我们的威信，相反的，降低姿态更能赢得沟通的主动权，更能体现教师的自信和从容。在学校里经常能看到这样的温馨场面，下课或放学后，学生很愿意到老师的办公室请教问题或是聊聊天，有时候学生会帮助不回家直接参加晚自习的教师打包食物或是品尝老师亲手做的寿司和

8、柠檬蜜茶，给教师推荐学校附近的美食和小吃，给教师送节日的鲜花和卡片……这一切，不过都是些最平凡的生活点滴，但却是回忆中最让人感动的画面。