5S活动实施程序

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1、开展“5S”活动程序开展“5S”活动的程序（见表3）活动简要说明成予组织设事目标制*计划建*评价标准培彳试宇检宰、评价总早调羊/再计划再¥训推f再辛查/评价再学结再#划高层管理者的决心是原动力落实责任是成功的保证应设定阶段性目标和长远目标周密、切实的计划会保证活动成功评价标准应结合目标培训的重点是改变观念试点是为了取得经验、树立榜样检查评价实现效果采取纠正措施、总结经验、树立榜样对目标、计划进行调整一个新PDCA循环开始又一个PDCA循环开始□表示组织部门；△表示协助部门；O表示执行部门。5S检查表的编制案

2、例X整理和整顿活动检查表AJ-5S1-01序号检査内容检査标准检査方法检査结果纠正跟踪1物品分类及存弃规则•未建立物品分类及存弃规则（1分）•物品分类及存弃规则不太完善（2分）•物品分类及存弃规则基本完善（3分）•物品分类及存弃规则较完善（4分）•物品分类及存弃规则完善（5分）•审阅文件•核对现场2整理•尚未对身边物品进行整理（1分）•已整理、但不太彻底（2分）•整理基本彻底（3分）•整理较彻底（4分）•整理彻底（5分）•查看现场•询问3整顿•物品尚未分类放置和标识（1分）•部分物品尚未分类放置和标识（2分

3、）•物品已基本分类放置并标识，但取用不便（3分）•物品已分类放置和标识，取用较方便（4分）•物品已分类放置和标识，取用方便（5分）•查看现场•观察取用方法和时间案例2：清扫、清洁活动检查表序号检査内容检查标准检查方法检查结果纠正跟踪1计划和职责•无计划、也未落实职责（1分）•计划和职责规定不明确、不完善（2分）•计划和职责规定基本完善（3分）•计划和职责规定较完善（4分）•计划和职责规定完善（5分）•查阅文件2清扫•未按计划和职责规定实施清扫（1分）•未严格按计划和职责规定实施清扫（2分）•基本按计划和职责

4、规定实施了清扫（3分）•偶尔未按计划和职责规定实施清扫（4分）•已按计划和职责规定实施了清扫（5分）•查阅记录•观察跟踪•询问3清洁•未养成清洁习惯、环境脏乱（1分）•清洁坚持不好，效果差（2分）•基本养成了清洁习惯，环境尚整洁（3分）•已养成清洁习惯，环境比较整洁（4分）•已养成清洁习惯（5分）•观察现场•检查记录•询问案例3：保养活动检查表序号检査内容检査标准检查方法检查结果纠正跟踪1行为规范和培训计划•无行为规范和培训计划（1分）•有行为规范和培训计划，但不易理解和贯彻（2分）•行为规范和培训计划尚可

5、（3分）•行为规范和培训计划较好（4分）•行为规范和培训计划符合要求（5分）•查阅文件2培训•尚未很好开展培训（1分）•培训计划性差、效果差（2分）•培训基本按计划进行、效果尚可（3分）•培训已按计划执行、效果较好（4分）•培训已按计划执行，效果好（5分）•查阅记录•抽查培训效果（抽检考核与员工交谈等）•观察实际效果3沟通与自律•员工间沟通和自律尚未形成习惯（1分）•沟通和自律较差（2分）•沟通和自律一般（3分）•沟通和自律较好（4分）•沟通和自律好（5分）•座谈•观察4激励和奖惩•未进行必要的激励和奖惩活

6、动（1分）•激励和奖惩活动偶尔进行（2分）•激励和奖惩活动已进行，但效果一般（3分）•激励和奖惩活动已进行，效果较好（4分）•激励和奖惩活动已进行，效果好（5分）•座谈•抽查案例•观察效果案例4：整理和整顿效果检查表序号检査内容检查标准检査方法检查结果纠正跟踪1办公室•物品未分类杂乱放置（1分）•尚有较多物品杂乱放置（2分）•物品已分类，且已基本整理（3分）•物品已分类，整理较好（4分）•物品已分类，整理好（5分）•现场观察•抽查2办公桌•有较多不使用的物品在桌上或抽屉内杂乱存放（1分）•有15天以上才使用

7、一次的物品（2分）•有较多7天以上才使用的物品（3分）•基本为7天内使用的物品，且较整齐（4分）•基本为7天内使用的物品，且整齐（5分）•现场观察•抽查案例5：清扫、清洁效果检查表一序号检査内容检查标准检査方法检査结果纠正跟踪1公共场所•垃圾多、无人管（1分）•有人管、但不整洁（2分）•基本整洁，有少量脏物（3分）•比较整洁（4分）•整洁、无脏物（5分）•现场观察等2办公桌•物品、文件、工具、台面脏乱（1分）•物品、文件、工具、台面比较脏乱（2分）•基本整洁（3分）•比较整洁（4分）•整洁（5分）•观察现场

8、3窗、天花板、墙面•长久失修、也未打扫、清洁（1分）•修理不及时、不常打扫、清洁（2分）•基木整洁（3分）•比较干净（4分）•干净、明亮（5分）•观察现场4洗手间•严重失修、脏乱、臭味薰天（1分）•失修、较脏乱、有臭味（2分）•基本干净（3分）•比较干净（4分）•干净、明亮无异味（5分）•观察现场案例6：修养效果检查表序号检査内容检查标准检查方法检查结果纠正跟踪1•无日常“5S”活动（1分）•偶尔活动（2分）•墓