图书馆助力_双创_人才培养的实践路径_以沈阳师范大学图书馆为例

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1、108·用户研究与教育·图书馆研究(LibraryResearch)2017年第3期*图书馆助力“双创”人才培养的实践路径———以沈阳师范大学图书馆为例孙鹏，胡万德(沈阳师范大学图书馆，辽宁沈阳110034)［摘要］沈阳师范大学图书馆在“双创”背景下，以空间、资源、服务为切入点，通过打造创客空间、挖掘“双创”资源、分享创新理念、开展“双创”培训等措施来搭建“双创”平台、培育“双创”素养、引领创业方向、提升“双创”能力，全面推动人才培养和“双创”教育，并以此外延图书馆的存在空间与发展空间，推动图书馆的转型及服务创新，提升核心价值。［关键词］创新创业;创客空间;人才培养

2、;实践路径［中图分类号］G250［文献标识码］A［文章编号］2095－5197(2017)03－0108－04ThePracticalRouteoftheLibrarythatHelpsTrainingundertheEnvironmentofInnovationandEntrepreneurshipSUNPeng，HUWan－de(ShenyangNormalUniversityLibrary，Shenyang110034，China)Abstract:Undertheenvironmentofinnovationandentrepreneurship，Sheny

3、angNormalUniversityLibrarytakesspace，sourceandserviceasthepointcuts，andfullypromotesthepersonneltrainingandtheinnovationandentrepre-neurshipeducationbybuildingmakerspaces，exploringresources，sharinginnovativeideas，carryingoutthetraining．Therefore，thelibrarycouldextendtheexistencespacean

4、dthedevelopmentspace，motivatetheli-brarytransitionandserviceinnovation，andraisethecorevalue．Keywords:innovationandentrepreneurship;makerspace;personneltraining;practicalrouteCLCnumber:G2501背景外，为大学生打造创新服务体系;北京大学图书馆的“北大树下”协作学习空间，倡导开放、交换、互“双创”即大众创业、万众创新，在2015年被助、进步，在这里可以与学术达人平等对话，与顶首次写入政府

5、工作报告，意在让人们在创造财富级思想者面对面交流;武汉大学图书馆在工学分的过程中，更好地实现精神追求和自身价值。各馆和信息科学分馆建设了首批实验性创客空间，高校在宏观政策指引下，根据中心工作和中长期吸引不同学科的师生就创新创业进行交流、探索、规划，开始围绕“双创”开展相应的创新创业工作。创造和分享。上海交通大学图书馆的“交大·京东”创客空间，沈阳师范大学积极贯彻落实国家方针政策，通过智慧创意环境、推广创业项目、举办创新竞于2015年12月召开深化创新创业教育改革工作赛、组织创业研讨四位一体的方式，辐射校园内推进会，制订《沈阳师范大学关于深化创新创业教*本文系2017

6、年辽宁省高校图工委基金项目“基于创客空间的人才培养体第47卷第3期总第199期·2017年5月系的研究与构建”(项目编号:LTB201709)成果之一。·用户研究与教育·孙鹏，胡万德:图书馆助力“双创”人才培养的实践路径———以沈阳师范大学图书馆为例2017年第3期109育改革的实施方案》，同时成立大学生创新创业中的发展战略，全面推动人才培养和“双创”教育，逐心(隶属于校长办公室)，并委托其协调相关部门步培养大学生的企业家精神和创新思维，积极为联合推动人才培养。沈阳师范大学图书馆(以下大学生创新创业搭建平台。简称我馆)积极响应学校号召，以空间再造、资源整合、服务创新

7、为切入点，通过打造创客空间、挖3图书馆助力“双创”人才培养的实践路掘“双创”资源、分享创新理念、开展“双创”培训径等途径，为学生搭建“双创”平台、培育“双创”素养、提升“双创”能力、引领创业方向，深度嵌入学3．1打造创客空间，搭建“双创”平台校创新人才培养体系，以此激发大学生的创新创为有效服务于学校的人才培养与创新创业教业活力，充分发挥图书馆的服务职能。育，我馆在2016年建设了主题鲜明、设施完善的创客空间，该空间以创意为引领、以资源为保障，2助力“双创”是图书馆服务创新的战略鼓励团队与张扬个性协同并进，兼具创新创业和导向文化休闲功能，为大学生创新创业、文化交流