公共图书馆经典阅读推广的实践与思考——以杭州图书馆为例

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1、公共图书馆经典阅读推广的实践与思考一一以杭州图书馆为例寿晓辉叶丹翁亚珂杭州图书馆摘要：在新媒体时代，碎片阅读、无营养阅读、功利性阅读逐渐成为我们的阅读趋势和新常态，在新形势下倡导经典阅读、弘扬优秀传统文化成为图书馆人必须解决的难题。文章阐述了杭州图书馆经典阅读推广的创新服务实践，并引发公共图书馆经典阅读推广的思考:组织多种活动形式，激发全民阅读热情;打造专业导读人团队，加强志愿者队伍建设:顺应读者思维，建立有效激励机制H衣托新技术，提供个性化经典阅读服务。关键词：经典阅读；创新服务；阅读推广;作者简介

2、：寿晓辉（1982—）作者简介：叶丹（1981—），作者简介：翁亚珂（1988—）收稿日期：2017-09-14，男，杭州图书馆馆员；女，杭州图书馆馆员；，女，杭州图书馆助理馆员。PracticeandReflectionofClassicReadingPromotioninPubliclibraryACaseStudyofHangzhouLibraryAbstract：Intheeraofnewmediawithhigh-speedinformation,fragmentedreading,non-

3、nutritiousreadingandutilitarianreadinghavegraduallybecomeourreadingtrendandnewnormal.Underthenewsituation,advocatingclassicalreadingandpromotingoutstandingtraditionalculturehasbecomeaproblemthatlibrariansmustsolve.Thearticleexpoundstheinnovativeservicep

4、racticesofclassicreadingpromotioninHangzhouLibrary，andputsforwardreflectionsofclassicreadingpromotion.Firstly,carryoutavarietyofactivitiestostimulatethereadingenthusiasmofthewholepeople;Secondly,buildtheprofessionalreadingguideteamandvolunteerteam;Third

5、ly,followthereaders’thinkingandestablisheffectiveincentivemechanism;Finally,relyonnewtechnologytoprovidepersonalizedclassicreadingservice.Keyword：classicreading;innovativeservices;readingpromotion;Received：2017-09-141经典阅读意义及困境解析1.1经典阅读的意义“经典”是一个民族博大智慧和美

6、好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新。文学经典是作家对于人生、社会、历史以及艺术最深刻的理解和体悟，而且经过时间的考验，随着时代的发展会焕发出新的生命力和意义。经典对于一个人一生的影响是积极而深远的。意人利作家卡尔维诺在《为什么要读经典》一文屮这样说：“经典是那些你经常听人家说‘我正在重读……’而不是‘我正在读……’的书。经典作品是一些产生某种犄殊影响的书,它们要么自己以遗忘的方式给我们的想象力打下印记，要么乔装成个人或集体的无意识隐藏在深层记忆中。”m人类文明的成果，就是

7、通过经典的阅读而代代相传的。一个人在他儿童心灵最纯浄、记忆力最好的吋候接触最具智慧和价值的经典，可以奠定他一生高远的智慧和优秀的人格棊础;成为他一生去不断消化、理解、受益的文化根基。1.2经典阅读的困境新媒体时代，传统阅读受到了前所未有的冲击和挑战，网络文学、电子化碎片化阅读凭借一部手机，轻松占据了大量公众阅读的时间，更重要的是影响了人们的阅读方式和阅读心态。人们渐渐变得浮躁，变得无法静下心来阅读。青少年受学业的压力以及年龄特点，更是挤压了阅读经典书籍的时间，影视、网络文学等快餐化的阅读越来越充斥其间

8、，带来的是深度阅读和个性化阅读的削减。博客、微博以及各大网络论坛的写手H益受到人们的追捧，其知名度和受众甚至超过了我们平日里所熟知的严肃作家和作品。许多流行的网络语言、畅销作品，其至一些带有低级趣味、比较恶俗的文字，既不代表当不文学最高的水平也不体现作家最精致的追求，而是纯粹作为一种商品来迎合大众的心理需求，却大量充斥了我们的网络阅读空间。网络时代，社交、分享与阅读如影随形，比如新闻因被分享而受关注的比例达到83%m。而一个人阅读的时间精力、认知能力都是