经典阅读推广与校园精神文化提升_以浙江师范大学图书馆为例_

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1、68图书馆界(LibraryWorld)2016年第2期(No.2,2016)经典阅读推广与校园精神文化提升———以浙江师范大学图书馆为例杨云芳(浙江师范大学图书馆,浙江金华321004)[摘要]推广经典阅读对于培养大学生精神素养和校园精神文化提升有着重要意义,因而在大学生阅读中有无可取代的地位。但反观当下大学生阅读现状,经典阅读缺失是不争的事实。浙江师范大学图书馆基于此种现状的分析和研究,实施一些推广举措,总结推广活动中的经验教训,应有一定的借鉴意义。[关键词]大学生;经典阅读;校园精神文化[中图分

2、类号]G252.1[文献标志码]B[文章编号]1005-6041(2016)02-0068-04DOI:10.14072/j.cnki.tsgj.2016.02.017在当今市场化、信息化、传媒化等多种因素推导存”,并以《红楼梦》为例,称此书受到人们的一致推下,功利性、娱乐性阅读泛滥,经典阅读缺失已是不崇,深层次的原因在于“它是国人精神高度的一种[2]争的事实。大学图书馆承担着提升大学生阅读品味指标”。他们从不同角度揭示各类经典著作达到的职能,分析研究经典阅读缺失的成因,找到克服弊的“精神高度”,是对

3、阅读追求高品位意义的有力阐端的应对方法,提出切实有效的解决举措。释,这对于承担重要历史使命的大学生来说,尤有深刻的启示意义。从这个意义上说,“为往圣继绝1经典阅读在大学生阅读中无可取代的地位学”,当代大学生责无旁贷;追求阅读的“精神高度”,也是大学生的职责所在。1.1经典的高品位有利于提升大学生阅读品位1.2推广经典阅读有利于促进大学生精神素养提升阅读是从人类积聚的丰富精神文化中汲取养在大学生中推广经典阅读,最直接的意义是在分,应有多方面的需求与选择。阅读有高下之分、雅其自身精神素养的提升。因为经典著

4、作作为人的精俗之别,对不同层次的读者就应当强调不同的阅读神活动的抒写,对于充实思想、丰富智慧、滋养心灵、侧重点。对于高校大学生而言,提出经典阅读要求,提升精神,有着其他任何书籍无可取代的作用。大便是追求高品位阅读,这不仅十分必要,而且意义重学生置身于阅读经典的氛围中,可谓受益终身。清大。华大学著名美学教授肖鹰,谈其在北大求学10余年追求高品位阅读,首先在于在阅读领域占据精塑造了他的“人生境界”,其中最深刻的体验是确立神制高点,承负起历史赋予的应有使命。人们常说:了读书的“最高境界”是“阅读经典”的理念

5、,他非常阅读关乎人的精神陶冶,关乎国民素质提升,关乎民庆幸北大期间的阅读使他“培养了具有选择性和主族的未来。高校大学生作为未来精神文化遗产的重动性”的经典阅读意识,而与“阅读时风”保持应有[3]要承传者,肩负着继承我国民族文化和世界优秀文的距离。这是经典阅读涵养心灵、开阔精神境界化的重任,而作为这两种文化的精髓存留于世的,便的经验之谈,对所有大学生都有深刻启示意义。是中外经典名著。著名出版家李昕主张“读精品大学生的经典阅读,未必都能达到肖鹰教授那书”,“首选的是人文社科类的经典著作,特别是那样的精神境

6、界,但其对于人的精神提升作用都会有[1]些影响过一代人甚至几代人的书”。著名作家、不同程度的显现,尤其是那些切合当代大学生的精茅盾文学奖得主刘醒龙说:“文学存在的意义就在神心理需求的名作。古今中外书籍具备“名作”品于它的经典性,文学一旦背离了经典,将荡然无质的表征,是其“能够成为当今时代应对现实问题杨云芳:经典阅读推广与校园精神文化提升———以浙江师范大学图书馆为例69所造成的精神危机的精神资源”,“成为流动中的人[4]类精神文明长河中的一部分”。浙江师范大学图2当下大学生的经典阅读现状不容乐观书馆于

7、2013年对学生借阅图书作过统计,位居前十名的都是文学类名著(见表1)。从上述分析可知:在大学生群体中,不乏经典阅表1浙江师范大学图书馆2013年读的渴望者。但反观整体阅读状况,大学生的经典学生借阅图书前十名统计阅读现状却不容乐观。当下阅读领域里的社会浮躁排名书名类别作者借阅次数情绪和急功近利色彩,在大学生中也有一定程度蔓延;出现阅读的多样化、多元化趋势是可以理解的,1平凡的世界文学路遥309但由此导致经典阅读被挤兑、大量流失,却不是正常2张爱玲文集文学张爱玲167现象。结合学生的图书借阅状况,分析学

8、生的阅读3麦田里的守望者文学(美)J.D.塞林格150心理与需求,下列三种制约着大学生经典阅读的现4天龙八部文学金庸121象应当引起重视。5笑傲江湖文学金庸1172.1功利性阅读的困扰6陆小凤传奇文学古龙114所谓功利性阅读,是指为功利目的所驱使,为了寻求人生在职业、工作、生活、生理等方面需求的阅7荆棘鸟文学(澳)考琳·麦卡洛113读,可谓之“生存需求阅读”或“工具需求阅读”。当8呼啸山庄文学(英)勃朗特108下大学生面临日益严峻的生存、就业压力,总是把

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