高级英语》教学大纲

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1、《高级英语》课程教学大纲课程编号：008一、课程说明1.课程代码高级英语1：ZJ0401017；高级英语2：ZJ04010182.课程类别专业基础课程3.适应专业及课程性质英语（师范）专业必修4.课程目的高级英语课程是英语专业木科学生三年级的专业必修课。其主要冃的在于训练学生综合运用英语技能尤具是阅读理解、语法修辞与写作能力，具体如F：（1）语音知识：在正确学握元音音素和辅音音素的发音，了解读音规则及句子的读法等棊础知识后，进一步掌握重音、音高、音强、停顿与语速及副语言特征在交际中的作用。（2）语法知识：在基本掌握英语语法的基础上，突破对长句、复杂句子的结构分析。（3）词汇知

2、识:熟练掌握5000-6000个认识词汇中的2000-2500个词汇及其基本的搭配及相当数量的短语、习语，掌握常用的构词方法。重点突破同义词辨析（4）写作：掌握各种文体的基本特点及写作方法，能够根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等（也附有写作提纲）写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚，文章结构严谨，语法止确，语言通顺恰当。可根据提示写大约50-60词的通知、便条、请贴等。要求格式正确，语言得体。（5）阅读：能读懂英美国家出版的屮等难度的文章和材料，掌握所读材料的主旨和人意，了解说明主旨和大意的事实和细节，既理解字面的意思，也能根据所读材料进行

3、一定的判断和推论。既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。能在5分钟内速读900词左右中等难度的文章，掌握所读材料的主旨和大意。培养学生能力发展的内容包插：（1）学习者的学习策略能力：通过本课程的学习学生应具冇很强的自学能力，了解并掌握一定的学习策略，具备独立工作的能力。（2）语言运用能力：通过高级英语课程的学习，学生应在听、说、读、写、译五个方面得到充分发展，能够从口、笔两个方面对所学内容灵活应用。（3）思维能力：学牛在通过本课程学习后，达到能用口的语进行符合交际要求的思维活动，达到高级水准的语言运用能力及认知能力，形成良好的交际能力。1.学时与学分木课程共开设2学期

4、，总学时为128，总学分为7。2.建议先修课程基础英语、英语阅读、英语国家社会与文化二、课程教学基本内容及要求《高级英语》课程教学基本内容：高级英语是一门训练和培养学生综合英语技能尤其是阅读理解、语法修辞与写作能力的课程。同时，注重培养学牛的综合索质，着重培养学牛分析作品、逻辑思维和独立思考的能力。文章内容涉及到美育、文化、文学、历史、政治、经济、社会及科技等各个方面。第五学期（共64学时）Unit1WhereDoWeGofromHere?计划学时：9学时基本耍求：（1）能理解并运用鮫规范几正确的英语，解释课文内容所涉及的生词、短语和长难句;（2）能运川所学的修辞学基本内容，

5、借助相关修辞学书籍的指导，掌握更多的修辞格的概念、定义及典型例句；（3）能运用所学的基本文体理论知识进行欣赏性阅读。教学重点及难点：重点：（1）文化背景知识介绍（2）写作技巧：使用准确的动宾搭配；形容词对名词的特定修饰；运川五官感知能力使描写文生动细致；正确使川修辞。难点：修辞手法：明喻；暗喻；排比；借代基本内容：（1）状物描写的口的：记录或再现真实的场景（2）状物描写的方法：从整体上进行描写，再以空间顺序按整体到部分进行描写思考题：Howtogivefactstosupportyourview?Unit2TvvoKinds计划学时：9学时基木要求：（1）能理解并运用较规范且

6、正确的英语，解释课文内容所涉及的牛词、短语和长难句;（2）能运用所学的修辞学基本内容，借助相关修辞学书籍的指导，学握更多的修辞格的概念、定义及典型例句；（3）能运用所学的基本文体理论知识进行欣赏性阅读。教学重点及难点：重点：（1）文化背景知识介绍（2）写作技巧：准确记录受访者的谈话内容；仔细观察并描写细节以增强新闻报道的真实感；生动有趣的文字可以增加新闻报道的趣味性。难点:修辞手法：暗喻；通感；反高潮基木内容：（1）新闻报道的冃的：告知读者真相（2）新闻报道的行文特点：权威性与客观性思考题：Createorrecitearadioreport.Unit4Professions

7、forWomen计划学时：9学时基木要求：（1）能理解并运用较规范且正确的英语，解释课文内容所涉及的牛词、短语和长难句;（2）能运用所学的修辞学基本内容，借助相关修辞学卩籍的指导，掌握更多的修辞格的概念、定义及典型例句；（3）能运川所学的棊本文体理论知识进行欣赏性阅读。教学重点及难点：重点:（1）文化背景知识介绍（2）写作技巧：使用重复和排比达到强调的效果；使川反问和倒装加强文章感染力难点：修辞手法：暗喻；头韵；排比基本内容：（1）议论文的冃的：说服（2）议论文的写作方法：推理演绎；归纳思考题：Howt