生日快乐课程教学设计

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1、生日快乐教学设计一、组织教学，师生问好师：上课，同学们好，请坐。二、音乐导入师：同学们，首先我为你们送上一首歌，这首歌的歌名是什么呢？我们带着这个问题，一起来静静的听一听。师：同学们，你们是不是觉得这首歌很熟悉？生：……师：那你们大声的告诉老师这首歌的名字是……？主：……师：对，同学们真聪明。这首歌的歌名是生日快乐。在我们过生日的时候一般都会唱这首歌，那么今天我们一起来学习第二课，生日快乐（岀示课题）。请同学们翻到课本第6页。三、新课讲授师：我们过生日的时候最喜欢吃什么？生：……师：大多数同学们都很喜欢吃生日蛋糕。首先请同学们回忆你们吃

2、过的生日蛋糕是由哪些部分组成的？生：……师：有的小朋友说有蛋糕，奶油，水果。那么我们…起来观察这张图片,看看你们说的对不对？（出示PPT）师：看，最下面是蛋糕，蛋糕的表面抹了一层奶油，奶油上边还有各种切成小块的水果。看来小朋友们都很聪明，回答得都很好。今天我也带来了一些各种各样的生日蛋糕，你们想不想看？生：……师：（出示PPT）你们看这些生日蛋糕是什么形状的？生：……师：这些生日蛋糕是圆形的，蛋糕上面有奶油，还有各种形状、不同颜色的巧克力。（岀示PPT）你们再看这个生日蛋糕又是什么形状呢？生：……师：你们很聪明，这两个生日蛋糕是方形的，

3、而且还是你们喜欢的巧克力味道。（出示PPT）你们快看，这个蛋糕真好看，你们见过吗？这个生日蛋糕是根据爱心的形状做的，上面有巧克力，还有坚果。（出示PPT）这个生日蛋糕也很有趣，小朋友们一起说它是什么形状的呀？生：……师：对，是汽车形状的。没想到我们还可以做成汽车形状的生日蛋糕。（岀示PPT）小朋友们快看，这些生日蛋糕真有趣，是小动物，小朋友们认识它们吗？生：……师：小朋友们真棒，一眼就看岀来了。师：我们看了这么多的生日蛋糕，有圆形的，方形的，心形的，还有汽车形状和动物形状的，你们是不是也想自己设计一个呢？谁来说说你想做一个什么样的生日蛋

4、糕？生：……师：同学们都很有想法，那我们今天一起用彩泥来制作生日蛋糕吧！谁能告诉我，你们平时都怎么玩彩泥的？生：搓师：你真厉害，把我的秘技都学过去了，我会把彩泥搓成奶油花边。还有谁会什么技法？生：捏师：非常棒！我们做蛋糕上面的水果，动物，花这些都要用到捏。还有呢？生：我会搓，我会捏，我会揉师：你的技法可真多，我们做蛋糕的第一步就是揉，把彩泥揉团，然后扌恩平。老师手痒也做了两个，我们一起来观察一下，蛋糕有哪些颜色？有白色的奶油，黄色的蛋糕，红色和黄色的水果。生口蛋糕一般以白、红、橙、黄等明亮的颜色为主，给人以温馨幸福的感觉。点缀装饰的可以

5、根据自己的喜好选择喜欢的颜色。师：我们还可以把蛋糕做得高高的，下面一层蛋糕做大一些，上面一层稍小一些，一层一层就像盖房子一样，你们看，一个双层生日蛋糕就做好了。好看吗？生：……四、学生创作，教师指导师：那么，现在请同学们采用合适的材料，可以单独制作，也可以同桌合作制作一个与众不同的生日蛋糕，看看谁设计得最独特，做得最美最漂亮。（播放背景，学生制作，老师巡视指导。）五、展示评述师：请做完的同学带上自己的生日蛋糕到讲台上来。自己介绍一下蛋糕怎么做的。生：……师：谁来介绍一下你的生日蛋糕，说说你最得意的部分，造型、色彩、创意。我觉得你们都做得

6、很好。六、拓展延伸师：同学们，你们的生日就是你们与父母第一次团聚的日子，我们的父母养育我们从不说苦，不喊累，因为爸爸妈妈爱我们。那你们记得父母的生日吗？生：……师：我们不但要记得自己的生日，也要记得我们父母的生日，因为没有父母就没有我们。同学们，今天我们学习了制作生日蛋糕，下来以后，你们给自己的爸爸妈妈做一个蛋糕吧，代表你们对爸爸妈妈的爱和感谢养育之恩，好吗？生：……师：好，一会儿同学们把剩余的材料和垃圾带出教室，不要拥挤，轻走慢行注意安全。下课，同学们再见。