谈09高考复习

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1、谈09高考复习以《政治生活》为例林燕芬一、要熟悉课本提纲政治生活提纲政治生活（公民）政府政治文明1.国家性质2、权利和义务3、政治参与（选举、决策、管理、监督）1.性质宗旨原则2.职能3.依法行政4.权力需要监督1.人民代表大会制度2.政党制度（中国共产党、民主党派、政协）3.民族区域自治制度4.宗教政策国际社会1.成员2.国际关系3.外交政策单元考点落实——从“双基”入手第一单元公民的政治生活主题：从各个层次各个领域扩大公民有序参与政治重点：我国国家的性质――社会主义民主的特点――扩大民主——公民的

2、权利和义务——有序参与民主政治关键词：民主参与。三个原则政治权利和义务有序参与公民的政治生活民主选举、民主决策民主管理、民主监督原因基本内容基本原则途径方式基本要求人民民主广泛真实人民当家作主为人民服务的政府政府性质行使权力职能作用政府权威四大职能管理服务依法行政宗旨、原则原因接受监督国家性质决定决定有利于第二单元为人民服务的政府主题：从改善民生提出对政府的要求重点：政府的性质――转变政府职能——提高政府依法行政水平——建立权威政府关键词：民生政府建设服务型政府人本政府责任政府阳光政府法治政府反映第三

3、单元发展社会主义民主政治主题：要坚定不移发展社会主义民主政治重点：人民代表大会制度——中国特色的政党制度——民族区域自治制度和宗教政策――基层群众自治制度关键词：民主政治第三单元发展社会主义民主政治根本政治制度：人民代表大会制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度及宗教政策人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人民代表大会与其他国家机关的关系人民代表的产生、职责人民代表大会制度的基本内容国家性质决定政体党的领导和执政地位的确立不断完善党的领导方式和执政方式坚持中国特色社

4、会主义理论体系多党合作和政治协商制度我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度及其优越性我国的宗教政策基本政治制度党的领导、人民当家作主和依法治国的统一国体第三单元注意点：1.人民代表大会制度是社会主义民主政治最鲜明的特点，建设社会主义最重要是坚持和完善人民代表大会制度；社会主义政治文明的本质特征是“三个有机统一”2.全国人大与的地方人大不是上级与下级、领导与被领导的关系，而是法律监督关系和工作指导关系。3.全国人大是最高国家权力机关，在国家机构中处于最高地位；人大在国家政

5、权体系中居最高（核心）地位。4、三大制度优越性的对比。发展社会主义民主政治人民民主专政民主制度最根本的就是要坚持党领导、人民当家作主和依法治国的有机统一：根本保证—本质要求—基本方略---民主是社会主义的本质属性党的领导人民当家作主依法治国人民代表大会制度共产党领导的多党合作和政治协商制度民族区域自治制度基层群众自治制度（直接民主的形式）公民的政治参与：权利义务、方式、原则政府：职能作用、依法行政、接受监督推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化人民民主是社会主义的生命第四单元当代国际社会主题：中国

6、将始终不渝走和平发展道路重点：国际社会——国际关系——国际形势——对外政策关键词：国际民主（和谐世界）第四单元当代国际社会国际形势时代主题：和平与发展世界多级化不可逆转国际关系我国的外交政策国际关系及其决定因素维护我国的国家利益我国外交政策的宗旨和基本目标、立场我国对外关系的基本准则中国关于建立和谐世界的主张我国外交成就及其原因中国走和平发展道路国际社会主权国家国际组织联合国国家性质和国家利益决定1．体现了人民当家作主的人民代表大会制度和其它政治制度考点：党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一二、

7、比较容易疏忽的内容（1）理论支撑：①经济社会发展的“瓶颈”制约渐渐地显露出来；②国际民主的大环境也要求我国在政治制度方面作出一些适当的回应。③高考具有前瞻性。因此，政治制度改革和完善的进程可能会加快。（2）时政支撑：2008年的问责风暴：在短短的一个月内，为对重大安全事故负责行政责任，先后有数位主要领导辞职或免职，包括国家质检总局局长、省长、副省长、市委书记、市长等等。强化各级政府官员的责任意识，做到有权必有责、用权受监督，让行政问责制进一步常态化、制度化，才能提高党的执行力和政府的公信力。这些可是我

8、国政治生活上“新鲜”事，这是政治文明的进步吗？2．民族区域自治制度考点：处理民族关系的原则和民族自治制度的优越性（1）理论支撑：08年39题“党和政府要长期坚持民族区域自治制度”（2）时政支撑：圣火传递过程中的“藏独”行为与宁夏回族自治区、广西壮族自治区50周年的丰硕发展对比。3．对外政策与我国坚决走和平发展之路。考点：和谐世界的主张、对外政策和国际关系的处理（1）理论支撑：08年全国II、宁夏文综考了，这就有了考查的空间和可能。（2）时政支撑：北京奥运