高考作文优化运用素材的技法

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1、高考作文优化运用素材的技法丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作高考作文优化运用索材的技法主题是文章的灵魂，素材是文章的血肉。索材能否优化运用往往决定文章等级的高下。有相当-•部分高中生在考场写作时不是记忆仓库里没素材，而是缺乏对素材的思考和发现，是有“货”不会用。下而介绍近两年高考满分作文优化运用索材的“九种绝招”。一、凝缩就是“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节而概述总体，或舍去总体而取一细节。这种“凝缩”就内容的涵盖面來说，可分为两人类：1•典型凝缩如2007年陕西高考满分作文《请让我们“摔跤”吧！》屮的-•段：前人由败而胜，由逆境而到胜利的顶峰者，往往

2、不胜枚举。越王勾践可属一成功的范例。春秋Z时，列国征伐不已，烽烟不断。孱弱的越国在勾践的带领下，与气势正盛的吴国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的奴仆。这一跤対于越王来说，可谓沉痛不已。心怀大志的越土，数十年如一口，励精图治，卧薪尝胆，奋发进取，积蓄力量，在二十年的生死教训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，但雄心却在F1益增长，宏图在不断扩展着，越国的金戈终于冲进了吴国的都城。假如没有那一场亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史最终多添儿个平庸的姓名而已。这段文字中的典型举例的索材源于课文《勾践灭吴》。原文较长，聪明的小作者，紧扣话题“摔跤”，舍去了“

3、勾践灭吴”中的许多“细节”，“凝缩”了越工勾践卧薪尝胆的故事。“典型凝缩”在文章屮的作用往往是以一当十。2.列举凝缩还是上述那篇满分作文，随后的文字是这样的：不仅人如此，国家亦如此。反右倾、人跃进、三年自然灾害、文化人革命，一•场场艰难险恶环境，中国人不知经丿力了多少的磨难和险阻，但这些都没冇压垮中国人的脊梁，我们在奋斗中成长着，在困难屮成熟着。直到今天，中国人已经可以坚强地站立起来了。这里对反右倾、人跃进、三年自然灾害、文化人革命等索材的运用，可谓惜墨如金，点到而已，文章内容简练而不简单-，既有容量，乂有力度。如果说“典型凝缩”是“点”的话，那么“列举凝缩”就是“而”，点、而结介

4、，能使文章内容既充分又简练，既有深度，又有广度。二、扩展有的小作考比较聪明，常常由一物，一景，一个动人的故事，一丝心绪的牵挂，一个喜悦的预感等，根据话题、主旨，遵循生活的内在规律，引发联想，或补充引申，或添枝加叶，丰富发展，使平淡无奇的事件变得光彩照人。如2007年山东考生满分作文《母亲手中的稻草绳》一文，便是作者根据话题'‘时间不会使记忆风化”的内涵，以“稻草绳”为线索，引发联想，补充引中，丰富发展，把眷眷的母爱和作者拳拳的感激之情串连起来。这里，稻草细既是母亲爱的寄托，又是作者的象征，还是作者心小难以僭灭的记忆。素材的扩展生发，常常遵循着由小到大、由点到面的思想轨迹。三、量裁就

5、是量体裁衣，根据话题、主旨或内容的需要，从不同角度切入，使用同一素材，就像—•块布料，剪裁师傅根据不同身材、不同需要，缝制出不同特色的服装。高考命题千变万化，但年年都有人利用同一则索材写出不同的优秀作文。如“2005年感动屮国人物”屮“邰丽华”这则素材，在2007年河南省高考优秀作文《成长路上的跌倒》中被用来阐述苦1丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作难中的成长。在2006年湖南卷满分作文《谈意气》中乂被挖掘出“有意气”的精神品质，紧扌口话题“意气”来叙述、分析、评价，冇力的论证了“人冇意气，才能压不垮，锤不弯，追求不泯，意志不衰”这一观点。点题语明确，索材与主题接樺自然。以上

6、两例告诉我们，“材不在多，会用则灵”，主旨不同，同一个素材，切入的角度也不同，组织和分析的方法也各有奥妙。其实，从2005年感动屮国邰丽华的索材还可挖掘出“乐观”、“永恒”、“奇迹”、“坚切”、“美丽”、“人生定位”、“战胜困难”、“逆境与成才”、“缺陷与完美”、“命运在白己手中”等内涵。只要你对所写的话题、命题、材料作文有全而、准确的理解，对文章主题有清楚、到位的把握，便对找到素材与主题的契合点，找到表述的角度和侧重点，便可口如地运用各种方法來叔述和分析索材：或借助关键词语句来引申，或借助介理想象、联想来拓展，或采用原始索材中的相关内容，加进自己的读解和感悟。四、剪辑如果说“量裁

7、”是“一材多用”的话，那么“剪辑”则是“多材合用”，是把本质上相近或相似或有一定关联的几则索材，按照一定的话题或主旨组合在一起，能使文章丰厚而多彩，意蕴绵长。如2007年江苏高考满分作文《怀想犬空》分别以“一个人的天空”、“三个人的天空”、“一群人的天空”作为小标题，精心“剪辑”了从飞、为救孩了而牺牲的父母、微尘这样三则索材，灵犀共启，层层推进，将“爱的天空”拓展到了极致。再如2006年安徽高考优秀作文《青山寂寂水1斯浙》中主体部分便是对屈原、陶潜、李白等经典素材的“