國培計劃培訓心得

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1、國培計劃培訓心得這幾天，我有幸參加瞭;國培計劃;•回顧培訓期間的點點滴滴，縱觀本次培訓活動安排，既有發人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動、觀摩研討、案例評析、論文撰寫的理論培訓，也有觀摩課堂、體驗名師風采的實踐鍛煉。一段時間的培訓學習，讓我重新接受瞭一次系統的理論和實踐提升的機會，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學教研技藝的增長，以下是我的體會。首先是國傢重視，我們責任重大。學習期間，讓我感受最深的是國傢對基礎教育的前所未有的重視，基於此，我才能有幸成為;國培計劃;的直接受益者通過

2、學習我深深地感受到當前基礎教育面臨的機遇與挑戰。國務院頒佈的《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要》，對新時期推動教育事業科學發展進行瞭戰略部署，描繪瞭未來教育改革發展的藍圖，為未來10年教育改革發展指明瞭方向，突顯瞭國傢對教育的高度重視。我深深地感受到自己肩負的壓力和使命，國傢對我們的大力培養，是讓我們通過專傢引領和自主研修，達到自我成長，並學以致用，成為教育改革和發展的開拓者、成為教師發展的引領者、成為教學和科研的示范者。面對這樣的使命，我不敢有絲毫的懈怠，抓緊每一分鐘的時間，努力地學習和思考，學習快要結束瞭，十天

3、的培訓學習，讓我重新接受瞭一次系統的理論學習和專業提升的機會，我覺得自己的收獲是沉甸甸的。其次，專傢們的講座，內容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發人深省又生動有趣。他們對基礎教育的前沿引領，讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經歷瞭一次思想的洗禮,享受瞭一頓豐盛的精神大餐，他們的講座為當前的教研指明瞭方向。培訓的內容都是當前所關註的熱點、難點問題如教學設計,課堂教學技能，如何評課，教師的專業成長，校本研修等等，都和課堂教學、教師的專業成長有緊密聯系，針對性、操作性很強，很有實用價值。再次是通過這次研修，自己

4、進一步明確瞭教師專業化成長對教師個人成長的作用。為自己在以後的教學研究中多瞭些反思。我們很多時候考慮問題時都是說老師的多，很少能夠從自身出發，多問問自己究竟做瞭些什麼，那些還需要改進等等。在教育這塊熱土中，教師的職業道德對教師的發展起著決定作用，也許態度決定一切就是如此吧。日後我們自己的培訓活動中，我們要努力把學習的理論知識轉化為實踐動能，使之有效地指導老師的教學工作，用新的教學理念指導我們老師的教學。同時，我學會瞭變換角度審視自己的教學研究工作，在新理念的引領下，不斷反思、調整我的教育觀。還有，這次學習，我非常認

5、真的聽看專傢老師的報告，認真做讀書筆記，力爭重要的內容記在筆記上、領會在心裡、落實在日後的教學研究實踐中。關於師德的講座，通過學習，我更加認識到新時期應該怎樣做才能成為一個真正的好老師。我會努力提高自身的職業道德修養，努力提升自己的專業素質，愛崗位、愛學生、愛教育，把教育事業作為自己畢生的追求，積極探索，勇做一名默默無聞的耕耘者。以前在教學研究中，我在教材的處理上，我發覺自己以前還僅僅停留在表層上，沒有對教材進行深度的挖掘，還有很多的東西沒有真正研究透。通過學習，我受到瞭啟發，今後教學研究與指導時，要真正研究透教材

6、，敢於質疑，敢於挖掘，敢於挑戰常規，並且要求老師在教學中，要會教給學生思考問題的方法，讓學生學會思考，敢於挑戰，不盲從，不迷信。最後，國培給瞭我一個極好的學習機會，讓我從中學到瞭很多，也彌補瞭我以前認識上的不足，讓我有一次和專傢及廣大同仁學習交流的機會，同時也促進瞭我的教育教學觀念，對我的專業成長有很強的指引作用。我會以培學習為契機，努力完善自己。培訓雖然短暫，但是我從國培中收獲很多，使我不斷提高，不斷充實。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今後的教育教學研究中，繼續學習教育教學理論知識，不斷反思自

7、己的教育教學研究，更新自己的教育理念，積極轉變教育觀念，爭做一名合格的教研員。