國培計劃教師培訓心得

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1、國培計劃教師培訓心得兩個星期前剛接到培訓的通知時，有種天上掉餡餅的感覺。兩周後的今天，我仍然慶幸能有這麼好的機會來這裡學習。十天前，獨自來到瞭山水之甲一一桂林。剛來到這裡的第一天，就見到瞭兩個班助一一非常可愛熱心的姑娘，還有接下來同在一個屋簷下的盧老師位有著三十多年教學經驗的老師，和藹可親，雖然已過瞭知天命的年紀，精神卻比我們這些8090後好得多。隨後，在開學典禮上見到瞭同一班的同學們，才發現自己是年紀最輕的那個，身邊都是些教學成果累累的教研員和經驗豐富的一線教師，一瞬間有種走錯教室的錯覺，不知何德何能，才能與這些前輩成為同學，坐在同一個教室學習。所以，從培訓開始的第一天，我就暗下決心一定

2、要多向專傢前輩們請教，好好珍惜這次機會，好好學習。接下來的課程確實讓我收獲滿滿：第一天的戶外拓展培訓，是學得最累的一天，但也是學得最開心的一天，它讓我們形成瞭一個集體，讓我們意識到，來到這以後，我們就不再是一個人的學習，而是一群人的共同進步，隻有團結起來，我們才能為瞭共同的理想和目標奮鬥，這一天的活動也為我們接下來的學習開瞭一個好頭。在顧震亞的課堂上，他通過對商業培訓理論和實踐的經驗介紹，把教育理論融於商業培訓中，讓我們認識到確立正確的教學目標和要求的重要性，後來還通過;紅方黑方；的遊戲，讓我們看到商業社會的殘酷和信任的重要，相信一個人容易，但是信任一個群體就沒那麼簡單瞭。而信任的缺失會對

3、利益雙方都造成巨大的損失。把這點放到教學上來說，教育者和教育對象之間的相互信任，無論是對於教師的教學效果，還是學生的學習效率都有極大的提升作用，反之亦然。在吳老師的高三復習的課堂上,讓我不禁感嘆他們學生的高素質和教師的髙水平。這堂課上，吳老師使用的傳統教學媒體一一粉筆和黑板，這一點真心讓我覺得自愧不如，我現在過於依賴多媒髏，有時多媒體出瞭點狀況不能使用的話，整節課都感覺亂套瞭，吳老師的這節課不僅讓我學到瞭一些高三一輪復習教學時的一些技巧，也讓我開始反思，教學媒體都是課堂教學的輔助工具，不能過度依賴,多媒體教出來不一定都能取好的教學效果，傳統教學媒體也能提高學生的學習效率，所以在課堂中應該有

4、的放矢。周群老師的課程真是讓我大開眼界，她從一個全新的視角一一評分細則和評價規則來看教育改革，評分細則和評價規則我一直都有關註，但是隻是把它當成成績成績判斷的標準，從沒把它跟教育改革趨勢聯系起來，更未曾想過中學思想政治學業評價的改革能對教學的作用如此之大，聽完周群老師的課，讓我再一次意識到自己的無知,也讓我學會瞭用新的視角來看高考、看教學、看教育，政治答案不再是那個；言之有理，酌情給分;或；多多益善；的溫柔女子瞭，它的評分有瞭更科學的依據，它的改革也將帶來整個政治課程的改變……從這次培訓中，我認識瞭很多經驗豐富的老師和言辭犀利的教研員，看到瞭教育園地更廣闊的天地，見識瞭到之前從到過的高度，

5、也從中學到瞭很多教學相關的理論和實踐案例。這次參加的是教研員班，所以班上有不少的教研員，通過這次的學習，我發現教研員真是教育事業上最可愛的人：他們跟我們教師非親非故，卻能對從始至終跟我們直言不諱，雖然這些話裡以批評的話居多，但是我們都知道他們的評論無論多麼犀利，都是真心為瞭改進我們的教學而說的，有點類似於明朝的言官，值得我們敬佩。除此之外，對我來說，我在國培計劃最大的收獲就是讓我意識到瞭自己的無知，愛因斯坦曾經描繪過有知與無知的關系：如果讓我們來畫一個圈，一個人所知道的東西就好比是圈裡的裡面，一個人不知道的東西就在圈子的外面，一個人知道的東西越多，那麼這個圈子也就越大，那麼這個圈子的外面也

6、就越大也就是說，一個人知道的越多，那麼他所認識到自己的無知也就越多。培就是在我的知識圈裡不斷填充的內容，它讓我的知識圈不斷地在擴大，擴大的同時也讓我意識到自己越來越無知。而正是這種對無知的恐懼和鬥爭，會讓我在未來的教學之路上更加充滿鬥志。要想戰勝自己的無知，就必須不斷地學習，人外有人，天外有天，隻有不停下前行的步伐，才不會被自己的無知打敗！你隻管努力，上天自有安排。