偏差行為的輔導策略

《偏差行為的輔導策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、南台科技大學輔導原理與賣務輔導工作實務問題探討偏差行為沈政德na0c0021林雅菁na0c0013陳昱璇na0c0007王姿方n98c0005陳敏幸n99c0005戴立華n98c0020莊舒萍m99c0102洪淑玲malcOIOS郭欣茹0a1010142012/12/27晝、偏差行為的定義_.偏差行爲的界定1.偏差行爲的界定是相對的,行爲本身並不構成偏差或非偏差。2.偏差的界定來自我們判斷的標準或期望。3.然而社會期望不斷在變，例如抽菸是被接受的，後來發現癌症與抽菸有關，因此法律禁止在商店、餐館、大眾交通工具上抽

2、菸。5.我們對行爲的期望不明確，有些違法行爲如橫越馬路、雙排停車並不會起訴。6.縱使對規範、法律十分清楚，但對正當性看法不一致。某甲視爲偏差的行爲，可能是某乙的習慣。例如美或的禁酒令、現代對著作權的尊重，如影印、複製檔案等。7.偏差行爲的定義是相對的，會隨時間而改變。二、界定偏差行爲的指71•如何違反：違反不太重要的規範'偏差可能不被重視。但像殺人、強暴等嚴重偏差'則會引起重視。2•誰在違反：不同的人違反同一規範，會受到不同待遇。同性戀所受社會輿論壓力較大。3.何時何地發生：偏差行爲的界定因時空的變化，或社會文化

3、轉變而有所改變。例如同性戀結婚在某些國家合法，在某些國家則否。又如墮胎以前不合法，現在在某些國家則合法。4.誰在界定：哪種行爲才是偏差行爲？是由誰界定？有權力者才能界定偏差行爲，例如精神科醫師可界定精神疾病；老帥可界定學生行爲；民意代表可立法界定偏差行爲。三、偏差行爲的理論1•生理學的解釋（具有生理上的因素）：身體特質與犯罪有關。偏差者常具有某種體型。2.心理學的解釋（注重個人性格的解釋）:久早期以心智缺陷、退化、智能薄弱和精神病來解釋偏差行爲。b•佛洛伊德捉出偏差行爲與心理問題有關，罪犯對破壞性的衝動有罪惡感，

4、被逮捕入獄是保護自己對抗衝動的方法。c.人格與動機在偏差行爲中具有重大影響，但偏差行爲是許多社會因素參雜心理因素而產牛。3.社會學的解釋（社會脈絡對偏差行爲的影響）：a•脫序說：社會脫序時會產生偏差行爲。例如經濟不景氣時，失業者出現自殺行爲。b.結構緊張論：目標與手段落差過大，會產生偏差行爲。例如爲求財而搶劫。c.學習說：環境中的價値觀好壞，將影響是否產生偏差行爲。例如效法同學靠援交賺錢。d.標籤理論：社會給予的評價形成偏差行爲。例如學校中能力分班，導致放牛班學生放棄學習。e.迷亂（脫序）理論：涂爾幹指出價値理念

5、在規範人們的生活裡扮演重要的角色。規範的瓦解，人們經驗到混亂、迷惑與失去方向。當社會規範瓦解，人們失去方向，進而產生偏差行爲。四、偏差行爲的五種類型1.順從：接受社會目標並以合法方法達成。接受教育，找到好工作，按部就班晉升。2•創新：接受社會目標，但拒絕合法的手段。用新的、不合法的手段得到財富。例如勒索、搶劫、詐欺等。3.儀式主義：拒絕目標，但卻接受手段。4.退縮：同時拒絕目標與手段：流浪漢、毒癮者、酒鬼。5.反叛：以新的手段和目標代替舊的。例如革命。貳.偏差行為之形成因素近年來越來越多的青少年因爲偏差行爲而進入

6、少年監獄。現代社會中由於許多家長繁忙於事業，而無心顧慮到孩子的心理,便產生了所謂的「鑰匙兒童」或者下課馬上就到安親班、補習班報到的孩子。家庭是自從出生以來第一個接觸的體'又稱爲「初級團體」。據紐約經度硏究中心的史載拉奇斯博士與亞力山卓湯瑪斯博士，從1956年開始對133位兒童及父母做追蹤調查，調査結果指出一孩童的氣質特性和父母是一種持久性的組合'並且會隨著孩子的童年結束，進入其生活中；除了幼時父母的影響，青少年時父母給予的壓力，在問卷調查後的發現，更是符合了一家庭影響了大部分青少年的議題。諸多青少年因爲父母的影響

7、（例：離異、家暴……。），會產生自我認同以及自我混淆的心理下，很有可能導致其行爲上的偏差。這些青少年的心理究竟出了什麼問題？是少了父母的關愛？還是家庭教育的方式出了問題呢？這些問題都値得我們深入探討，且在問卷調查後，了解其真相，並加以改善。正文討論到：由家庭的管教進而探討許多家庭產生家暴的原因，及其對孩子心理的影響；另一是孩子們心理所需要被關愛及各階段成長之理念。一・構成這些青少年走向歧路的原因'大部分都以家庭爲主家庭：由婚姻'血緣、收養關係所構成的社會基本單位。家庭分爲廣義和狹義，狹義指一夫一妻制組成；廣義則是

8、指人類進化不同階段上的各種家庭利益集1、父母管教方式現在許多家庭的互動方式各不相同，有些家庭和孩子的互動也許融洽，但可能有些家庭和孩子的互動並非如此，然而，對於和孩子的互動及管教方式又可分爲以下幾種：乩權威專制：就權威專制此種管教方式是屬於高要求低反應的，也就是說父母的要求是相對呈現較高的狀態，而父母要求可能和子女心意不符，也就形成相對低反應的狀態；許多父母也可能因爲孩子