中考物理专题复习的策略与落实

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1、中考物理专题复习的策略与落实一年一度的中考即将拉开序幕。年年中考年年备考，但心中仍有些许忐忑和不安。它不仅是学生人生的第一次选择，同时也是对老师教育教学工作的一个较为全方位的考查。特别是在学科教学时间缩短，任务没有减少，要求没有降低的新的背景下。怎样提高教育教学质量很值得我们去探究。今天我怀着学习的心态，前來与各位交流。不当Z处敬请批评指正！木轮复习我们必须明确后期备考的总体原则，依纲（考纲）据木（课木）,查漏补缺；突出能力，兼顾基础；重视审题（习惯），训练答题。正所谓“知己知彼，百战不殆”，只有清楚中考到底考什么，才能明确冃标、增强自信；只有了解我们的学生，才能提高针对性、复习效

2、率，帮助学生不断进步。同时要求老师们在后阶段继续落实“定准目标精心组题”“有效训练落实指导”“科学讲评促进反思”的备考措施。下面结合我校复习进度，谈谈下一阶段的复习策略与落实方法。由于我校课时局限、不足以分版块进行专题复习，所以我校主要以题型专题复习为主。1、选择题专题复习（3-4课时）选择题复习主要是结合对四调试卷的分析，考点基本对应的原则进行（如第9题考查声现象、11题考查平面镜成像、12题考查凸透镜成像、一题考查安培定则、一题考查电与磁的关系等）。每节课上安排一次选择12题限时演练，当堂交流答案，评讲错谋率较高的题，并总结归纳一般选择题的解题方法。主要告诉学生选择题的答题技巧

3、。所给答案，可以首先选出认准的答案。对于拿不准的题，可以排除错误答案，剩下的就是正确答案了；或者把所给选项代入题中逐一演算推敲，确定答案。别忘了告诉学生，即使实在无法确定，交卷的时候哪怕“猜”一个选项，也不要放弃，如第20题选择压轴题。对于基础较差的后进生，利用中自习或第二节晚自习的时间，逐个突破基础题，争取提高一考合格率和平均分。快班学生针对第20题增加一课时做专题突破。2、填空题专题复习（2-3课时）填空题考查内容指向性没有选择题强，但也有四调试卷作为参考依据。复习吋主要以基础题为主，课堂训练加课后练习巩固，通过批改、评讲查漏补缺。对于填空题答题策略，首先告诉学生因为填空题只有

4、最后结果，批阅人员看不到考生的演算过程，填上去的答案错就一分不得，因此该算的地方一定要草稿纸上动笔算，不能靠口算心算，而且要算准确；再者要注意卷面所要求的单位，有时要把结果单位换算后才能填入，对比例性的计算千万不要前后颠倒；第三，语言表达要准确精炼，尽量用教材的物理规范语言。第四，填空不能忙中岀错，中考时有学生竟答出“增小”“逆时顺”等答案，这类低级错误明显是紧张粗心所致。另外，有关图像分析的填空题可单独作为一个专题进行复习。3、作图题专题复习（2-3课时）作图是中考必考之题，主要以考查光学、力学和电学作图为主。复习时采用分知识版块作图的形式，学生先当堂练习，再交流展示，纠错订正，

5、强调规范。三角尺、圆规是必备的作图工具，用铅笔便于修改，是卷面整洁的保证。作图注意细节和要求。主要是一些重点知识的复习。光学作图中光线的箭头方向不能遗漏、标反，要求画哪些光线、平面镜成像注意画虚线等。力学作图中，是要作物体受到的力还是指定的某个力，是否需要标示大小，杠杆的动力和阻力都是作用在杠杆上的力。电学画电路图、连实物图注意尽量一一对应，电流表、电压表注意接线柱“正进负出”、滑动变阻器注意“一上一下”等。另外还要重视课本中的几个电学实物图改错题。4、实验专题复习（4-5课时）主要是考查中考的20个必做实验。可分版块如光学实验、力学实验、电学实验、磁学实骑等。首先是实骑的共性复习

6、：从问题的提出、相应的实验探究目的、原理、器材、过程设计、数据处理（表格、图像）等。在探究过程中，要掌握一定的思维顺序，掌握在完成探究要素时所用到的一些具体的常用的方法，如归纳、推断、控制变量法、转换法、等效替代法等方法。其次，对高频考点要重点复习，如凸透镜的成像规律、测物质的密度、伏安法测电阻、测小灯泡的电功率等。5、计算专题复习（3-4课时）计算专题复习可分为基础计算、力热综合计算、力电综合计算和力、热、电综合计算四个版块进行。因为计算离不开公式，平行班可以用一个课时带着学生把基本公式及单位再复习一遍。然后挑选相应的例题，通过例题的详细讲解把要注意的问题跟学生交流。计算题审题过

7、程中要求学牛边阅读边分辨出己知量和待求量。凡是能画草图的题，如等效电路图，受力分析示意图，应该边审题边作出物理草图，这样可以建立起直观的物理模型，帮助进行记忆和分析问题。计算题讲的是过程，告诉学生不能畏难，即使感觉做不出來，能写些相应的公式和分析过程也好。但是如果确实太难一时做不出，千万不要浪费过多的时间，先放一放，调整心态。6、热点问题专题复习（1课时）从生活走向物理，从物理走向社会，体现在对课标的落实考查上，每年的物理中考题都会涉及一些当年当地的热点问题。这些热点