探究型学习设计方案《怎样使纸落得快》

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1、探究型学习设计方案《怎样使纸落得快》适用年级：幼儿园大班所属学科：科学九台市苇子沟镇中心园朱丽新情境：幼儿几乎每天都要接触到各种各样的纸，在□常生活中孩子们习惯玩纸，通常把纸用来折、画、撕、裹，却没有进一步探索其中的奥妙。结合这一点，我选择了这个来源于幼儿生活，乂是幼儿感兴趣的事物作为科学活动内容，既是幼儿熟悉的，乂基于幼儿的生活经验，只要动手做了，就会有体验，有收获。同时乂有挑战性，因为在实践的过程中幼儿会遇到各种困难和问题。而幼儿这种积极参与活动的态度、情感，以及敢于探索的科学精神和科学品质正是幼儿终身

2、发展所要具有的。背景：《幼儿园教育新纲要》指出：“（幼儿科学教育）要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”因此，幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究、经历探究和发现的过程，获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程，使幼儿获得乐学、会学这些可持续发展的长远教育价值。因此，我在组织大班科学活动“怎样使纸落得快”时，引导幼儿亲历科学探究活动的过程，较好地实践了《纲要》的精神。在“怎样使纸落得快”的科学探究活动屮，教师通过让幼儿尝试用不同的方法使纸变形,进行

3、实践操作、探索、记录、交流，最后通过实验得岀如何使纸落得快的结论，让孩了们在探索、观察、比较中获得进步。任务：1、让幼儿尝试用不同的方法使纸变形，探索解决纸落得快的方法。2、学会用自己的方法记录活动过程和结果。发展幼儿动手操作能力和反复实践能力，学会在比较中得出结论。3、组织幼儿与同伴交流，敢于大胆表达自己探索的结果和独特的感受。4、引导幼儿积极参与纸的探究活动，体验探索成功的乐趣。探究过程：突出探究，强化实践。《怎样使纸落得快》科学活动按“探究一一实践一一讨论交流记录再探究再实践再讨论交流再记录结论”这个

4、流程来组织。教师组织幼儿经历了三次“探究与实践”活动：1、分组探究把纸变成纸团会怎么样：首先幼儿把同样的两张纸，一张揉成纸团一张不变，发现纸团落得快。教师请幼儿进行演示。初次的成功激起了幼儿的好奇心，引发幼儿继续探究的兴趣，出现了活动中的第一个高潮。2、探究把纸折叠了会怎么样：到底怎么折叠，教师没冇告诉幼儿，而是让幼儿自己去探究，去实践。幼儿在自我探究和反复实践中发现了，把纸简单折叠成飞机、帽子等和另一张比较落得快。发现问题:在实践活动屮反映出幼儿间存在动手能力上的差异，有一小部分幼儿一•下子找到了好的折叠

5、方法，而大部分的幼儿还要进行反复研究，甚至冇的幼儿面館难色。这时教师应以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，支持、鼓励他们大胆捉出问题，大胆尝试，让幼儿相互展示、交流，在交流的过程中生生互动、师生互动。在第二次实践活动时，由于幼儿的基础不同,有的幼儿已经开始探索自己的纸变形后落得快了，有的述没有改变。因此，教师要打破统一要求，提出分层要求，因人而异，量力而行，使每个幼儿都在第一次的基础上获得不同程度的成功。3、探究如何使纸落得更快：幼儿通过探究与实践让纸落得快以后，教师没有

6、满足于此，而是进一步引导幼儿探究“怎样使纸落得更快”，乂将幼儿的探究活动推向新的高度。在这个过程屮，教师还是鼓励幼儿通过自己的反复实践，这样幼儿又得出了，把一•张纸对折、对折、再对折后变成了长方形，和另一张纸比较落得更快；把一张纸用水打湿后纸的重量增加了，和另一张纸比较也落得更快；把一张纸用透明胶贴上英他的重的东西也落得更快……4、活动延伸活动结束时，教师又将幼儿的探究活动引向生活，让对此类课题感兴趣的幼儿继续探究，告诉幼儿可以回家后门己尝试、探索，如杲是不同的纸张（厚薄、宽窄）进行比较，怎么才能落得快，把

7、操作过程用自己的方法记录下来，上幼儿园的时候再进行交流探讨，使活动终而不止。成果：启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，在本次活动小，教师能充分尊重幼儿，给幼儿充足的时间实验，鼓励他们大胆.尝试，教师边让幼儿讲解自己的做法，边让孩了们在探索、观察、比较中获得进步。老师不仅注重孩了们探索这一问题的结果，更重视探究的过程，关注孩子们是否有独到的见解，能否设法解决问题，能否接纳同伴的观点等等，这中间真正渗透了“做中学”的理念，让他们从事实小得到反馈，构建新的知识经验。在整个活动屮，教师紧紧把握材料、探索、问

8、题这三者间的双向流动，以开放性、探究性的问题，引导幼儿不断地探索、操作、观察、研究，鼓励幼儿多角度地提出问题，交流发现，并通过向同伴学习的途径获取和积累经验，大大满足了幼儿不断探索的欲望。评估:教师对纸张变形后为什么会落得快的知识并没冇作为活动的重点要求，而是变知识传授为幼儿可持续发展能力的培养；变接受学习、机械模仿为引导幼儿主动参与、乐于探究、勤于动手，提高分析解决问题的能力，实践与交流的能力。整个科学教育活动