大班科学教案：怎样让纸落得快.doc

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1、大班科学课程计划：如何使纸张快速下降活动目标：1.探索通过对比实验探索如何快速降低纸张的乐趣。2，通过实验发现，同样的纸张重量和改变形状与落下的速度是不一样的。教科书分析：“如何使纸张快速下降”的教学内容源于幼儿的日常生活，并且是由于幼儿的兴趣。幼儿几乎每天都会接触到各种各样的文件。在日常生活中，孩子们习惯于玩纸。通常，纸张用于折叠，绘制，撕裂和包裹，但没有进一步探索这个谜。结合这一点，我选择了这种来自儿童生活的东西，并对儿童感兴趣，作为科学活动的内容，幼儿熟悉并基于幼儿的生活经验。大班的孩子对科学探究有强烈的渴望。他们喜欢跟随

2、根源。我们班上的孩子特别喜欢问为什么？他们也希望通过实际操作和实践来解决问题，这个活动只是让孩子们有机会体验科学的探究过程，让孩子们在发现问题后解决问题。让他们尝试使用不同的方法使纸张更重，变形，练习，探索和交流。最后，通过实验，如何使纸张快速下降，让孩子们在探索，观察和比较方面取得进步。活动亮点：引导幼儿探索“如何快速降低纸张”的方法。活动的困难：如何通过实验指导幼儿如何快速降低纸张。活动准备：一些手帕，沙袋。活动程序：首先，进口，儿童玩'纸落下'游戏。1.进口：今天，赵老师带来了两篇相同规模的论文。过了一会儿，我们将用这些文

3、章玩游戏。在比赛之前，老师有一个要求：我们必须把两个纸张的边缘和边缘对齐，整齐地堆叠，用一只手握住，然后松开，看看纸张是如何落下的。2，孩子们的游戏。3.问题：首先将两张纸放在小椅子下休息。谁说你发现这两张纸怎么掉了？第二，提出问题，猜测讨论。1.问题：哦，当手被释放时，两张纸同时掉落。现在，赵老师有一个问题来测试每个人。你能让其中一篇文章下降得更快吗？你的解决方案是什么？你可以和旁边的孩子交谈。2.孩子们的讨论。3，儿童预测。幼儿：有人说：'放开两张纸后，抓住其中一张纸放开。“有人说：'将一张纸放在一块木头上，然后将一张纸放在

4、打火机上，这样放入打火机的纸就会下降得更快。“三，引导孩子分层查询：如何让其中一篇论文迅速沦陷？（1）探索加重的方法，使纸张下落更快。1，解释要求。老师：刚才，孩子们想了很多方法。这些方法不起作用吗？我们必须要求我们的孩子尝试一下。这是老师为你准备的沙袋。请帮助沙袋。其中一篇论文可以快速下降吗？所以在实验之前，我也有一个要求：当你好一点时，为了看得更清楚，我们可以站在我们的小椅子上，但要注意安全。然后像在游戏中一样用一只手握住它，当你松开时看着两张纸迅速掉落。2，孩子的实验。3.孩子们的沟通。老师：刚开始擅长的孩子可以跟你旁边的

5、孩子说话。你是怎么做到的，你发现了什么？老师：好的，让纸和沙袋先放好。谁愿意介绍你是如何做实验的，你发现了什么？为什么沙袋的纸张快速下降？4.总结：通过实验，我们发现在纸上添加一些东西可以帮助纸张快速下降。（2）探索变形方法使纸张下落更快。1.问一个问题：如果没有沙袋可以帮助，只有两张纸，你可以让其中一张纸下降得更快吗？任何的想法？2，孩子猜。3，孩子的实验。4，孩子的交流。老师：你尝试了几种方法吗？结果是什么？四，总结和延伸。老师：通过两次实验，我们发现在纸上添加一些东西可以帮助纸张更快地下落，并让纸张在纸张快速更换后改变形状

6、。那么为什么只改变纸张的形状，它会下降得更快？请回到爸爸妈妈找到答案并一起解决。