教职工考核管理实施细则

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1、教职工考核管理实施细则文章来源初中教师网W91第一章总则第一条目的意义：为了积极落实科学发展观，认真实施学校精细化管理，进一步规范办学行为，强化岗位职责，优质、高效完成各项工作任务，提高办学效益，创建有特色的省级标准化高中，办好人民满意的学校，特制定本考核办法。第二条指导思想：以“激活管理、高效运转、立足稳定、促进发展为原则，以学校精细化管理各项要求为依据，严格考核，动态管理，逐步建立”能者上、平者让、庸者下“的良性竞争机制，充分调动教职工的工作积极性，全面改进和推动学校各项工作又好又快发展。第三条

2、考评原则：1、坚持”以量定岗、以岗定责、以责定律、多劳多得、优劳优酬、不劳不得“的原则；2、坚持”客观性、真实性、可行性、合理性、公正性“的原则。第四条考评方式：1、根据学校岗位设置情况，考核分为教学人员和非教学人员两大类；2、考评工作由各处室根据各自职责负责相应考核，学期末上报办公室进行汇总。第五条考评结果：1、考核结果作为学校对全体教职工在校工作的综合评价；2、考核结果作为教职工评优评先的重要依据；3、考核结果作为学校实行岗位聘约的重要依据;4、考核结果作为工作岗位调整或人事调整的重要依据。第六

3、条操作要求1、各处室考核必须客观、真实、公正，保留好原始记录；2、教职工如对考核结果有异议，可以合理方式向办公室提出，由相关处室协调解决；3、各项考核结果均需按期进行公布。第七条实施时间本制度自2009年2月25日起执行。第二章教职工考勤管理制度一、请假办法1、因事因病不能到校时，必须提前办理书面请假手续，经批准后将假条交相关处室，否则按旷工论处。2、请假三天（含三天）以内，由主管副校长审批，三天以上五天（含五天）以内由校长审批，超过五天，由县文教局审批。3、不足一天的请假，原则上按一天计；教学人员

4、完成当天教学任务的请假按实际请假时间计，未完成教学任务的半天请假按一天计；非教学人员的半天请假按一天计。4、病假需出具相关证明，否则按事假计；5、请假由主管办公室工作的副校长或校长负责，其他人员无权审批。二、考核办法：1、教职工公差按在岗对待。2、政策规定假：范围以内的不处理，假期未休满而提前到岗的带课人员，学校按实际带课情况记加课时，未带课人员每天按2课时记加课时。休假已满未返校上班提出请假的按事假论处，并连续计算。3、为鼓励教师进修学习，学习培训请假不处理。4、根据我校近几年教学人员每天平均2课

5、时工作量计算，门诊病假每天扣16元，若请假期间带课人员课时总量超过每天2节的标准，每超1节，加扣8元；未带课人员在请假期间遇到本人专管的工作必须在期限内完成，而本人又不能返回时，从处室通知（无法联系视为已通知）当日起每天加扣8元；住院病假每天扣发5元。5、事假每天扣发20元，若请假期间教学人员的总课时量超过每天2节的标准，每超1节加扣8元；未带课人员在请假期间遇到本人专管的工作必须在期限内完成，而本人又不能返回时，从处室通知（无法联系视为已通知）当日起每天加扣8元。6、学期初（或学期末）一周以内请假

6、及学校安排的考试、运动会等重大活动期间请假，每天扣30元。7、临时请假不处理。8、教职工每学期病假累计60天（含60天）以上或事假累计30天（含30天）者，个人的本学期奖励性绩效工资全额扣除。9、学校临时聘用人员请假，扣发日工资。10、学校特殊岗位（公寓管理、卫生保洁、锅炉房）的人员请假，必须安排好其岗位代理人员，并对其代理费用予以支付，请假不扣钱，但必须履行请假手续。第三章教学工作考核管理制度第一条出勤考核1、旷课（指课表排定正式课）每节扣10分，并扣30元；旷当天全部课程，按旷工一天论处。2、旷

7、自习、辅导、早读每节扣8分，并扣20元。3、上课脱岗每次扣5分，并扣20元；自习、辅导、早读脫岗每次扣5分，并扣15元。4、上课迟到或早退5分钟内每次扣5分，并扣5元；自习、辅导、早读迟到或早退5分钟内每次扣3分，并扣5丿ISO5、上课迟到或早退5分钟以上10分钟以内，扣6分,并按每分钟扣1元论处。自习、辅导、早读迟到或早退5分钟以上10分钟以内，扣4分，并按每分钟扣1元论处。6、上课迟到10分钟以上：未到岗者按旷课论处；到岗者扣8分，并扣15元。自习、辅导、早读，迟到10分钟以上：未到岗者按旷自习

8、、辅导、早读论处；到岗者，扣5分，并扣10元。7、晚自习不得请假，确需请假，办理正常请假手续，按事假半天论处；否则，按实际旷自习节次论处。8、因请假缺课每节扣分（指课表排定的课，包括上课、辅导、自习、早读；公差、外出开会、培训、住院病假、集体活动除外）。9、加课每节加分，全学期累计记分。（最多加分不超过5分）第二条工作量考核个人工作量指各人所承担的课程量（包括早读、自习、正式课、辅导），各教研组为统一标准，全校均衡。1、个人工作量以学期为单位，统一计算，满工作量标准不