学校教职工考核实施细则

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1、教职工考核实施细则建立科学的考核制度和激励机制,对充分调动教职工的工作积极性，主动性和创造性,提高办学质量和效益,推动学校内部管理改革都具有十分重要的意义.根据垦教发[2002]3号<关于建立和完善全县教育系统考核办法的实施意见>精神,结合我校实际,制定本实施意见.一、考核内容:(一)教学人员考核:(包括兼课人员)1、政治思想及职业道德(15分)1)政治思想及职业道德(4分)2)工作出勤(5分)3)教职工管理（3分）4)班级量化及教书育人(3分)5)加分项2、教学能力(45分)1)基础理论知识（10分

2、）2)工作量(15分)3)教学常规与教学改革(20分)4)加分项3、教学效果(40分)(二)非教学人员考核1、硬性指标(5分)1)出勤(5分)2)加分项(教育科研及论文)2、教职工管理（3分）3、评议指标(92分)1)群评小组赋分（50%）2)考核小组赋分(50%)二、考核办法:1、考核采取定量与定性相结合,考核小组与考核领导小组相结合的方法,平时考核与终结性考核相结合的方法。坚持客观公正,民主公开,注重实效的原则.做到考核标准,考核方法,考核过程,考核结果“四公开.”2、成立考核领导小组和考核小组(

3、以下简称“两组”)1）“两组”成员的产生有校委会推荐和全体教职工或教代会投票的方式选举产生。2）“两组”成员由教师代表和学校领导组成，每组不少于9人。3)“两组”成员评议权重各占50%3、有关计算可去掉一个(或几个)最高分、最低分。然后取平均值。三、考核结果的使用：1、根据教学人员和非教学人员的考核总分分从高到低排队，结合比例要求确定优秀、合格、基本合格、不合格（总分不到60分的）四个等级。填写《教职考核表》记录存档,并报上级主管部门.其中专任教师“教学效果”达不到专任教师总数前三分之一者，不得进入优

4、秀等级。2、特殊情况由考核小组商定。四、考核标准：1、《教学人员考核细则》2、《非教学人员考核细则》五、本制度自二00六年三月十五日起执行，原考核办法同时停止使用。教学人员考核细则一、政治思想及职业道德（15分）主要从政治思想及职业道德（占4分）、班级量化及教书育人（3分）、教职工管理（3分）、工作出勤（5分）四方面进行考核。各项最高分不得超满分，均按100分计算然后按权重计算得分。1、政治思想及职业道德（4分）（一）考核内容8项（见附表）（二）赋分机制：1）、打分者根据标准按每项15、14、13、1

5、0、9、8、或10、8、7、6逐项划档打分。2）、“两组”赋分：“两组“赋分各占50%2、班级量化及教书育人。（3分）（一）、按平时班级量化记录得分（班主任补助发放清单）为依据计算出全年各班级的总平均分。按下列公式计算班主任得分：（个人得分=3×班级量化记录得分/全校最高分）（二）、任课教师得分为所教班级班主任得分的平均分。3、教职工管理（3分）按照教职工管理暂行规定，依据平时记录计算个人管理得分，计算公式如下：个人得分＝3×个人管理记录得分／全校教师最高分4、工作出勤：（5分）按100分计算（一）、

6、出满勤得100分。（二）、每学年迟到、早退五次内，每次减２分，每增加一次减4分，代别人签到者连同被代签者每次扣20分。未经教务处批准私自调课者每节减2分。（三）、请非住院病假，需持医疗单位证明信，三天内不减分，超过三天每天减2分。住院病假三天内不减分，超过三天每天减1分。所有病假期间均属缺勤。请事假三天以内每天减2分，累计超过三天者、超过部分每天减4分，该项累计减到零为止。（四）、学校组织的劳动、会议、或其它活动，事前请假者减1分，事后请假者减5分，无故不参加者减8分。（五）、无故旷课一节视为旷工半天

7、，减16分，矿工累计两天，取消该项考核资格。（六）、婚假七天、丧假三天之内（凡能赔丧）不减分，属于缺勤。产假在国家规定范围内不减分、属缺勤。根据有关文件精神，流产假按事假处理。计划外流产假该项为零分。（七）、公派外出学习、开会、培训等按出勤处理。个人函授学习按缺勤处理，但不减分。（需严格按通知天数计算，持通知书请假备案）4、加分项：（一）、围绕本校教育教学工作的新闻报道被采用的个人撰写的、县级0.1分、市级0.2分、省级0.5分，多人撰写的按人均计算（须交原件）。本项最高不得超过0.5分。（二）、义务

8、献血者每人次加0.5分.（三）、班主任、年级组长、教研组长加分。班主任加班级量化个人得分的10%，年级组长、教研组长加本组人员平均分5%。二、教学能力(45分)主要从基础理论知识，工作量，教学常规和教学改革四个方面进行考核。本项不得超过50分。1、基础理论知识（10分）按市、县统一组织的文化考试成绩为依据，计算公式为：个人得分=3×个人成绩/全县同学科最高分+7。（四十五周岁以上者按平均成绩计算）2、工作量（15分）以完成标准工作量为15分的标准,超工作