秘书事务管理 事务02 行为举止

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1、事务02行为举止学习目标学习内容课后练习学习内容一、站姿二、坐姿三、行姿四、微笑五、注视六、手势一、站姿(一)基本要求(二)常见错误(三)训练方法方法1:贴墙方法2:顶书(一)基本要求1.男性:2.女性:头正、肩平、两肩放松,双臂自然下垂,双手放于大腿两侧或相握放于身前,挺胸收腹,双腿稍分开,距离不大于肩的宽度。(示例)头正、肩平、两肩放松,双臂自然下垂,双手放于大腿两侧或相握放于身前,挺胸收腹,双腿并拢,脚尖微外撇,或双脚前后相错半脚。(二)常见错误1.倚墙或倚物;2.驼背、挺腹、塌腰;3.一腿不停抖动;4.

2、双手叉腰或插入裤兜;训练方法1:贴墙背对墙面,头部、双肩、臀部、小腿和脚后跟都紧贴墙壁,保持15-20分钟。如此反复练习。训练方法2:顶书按照正确的站姿要求站好,头上顶一本书,使书本与地面保持平行,保持10-15分钟,反复练习。二、坐姿(一)基本要求(二)常见错误(三)训练方法(一)基本要求◇女性穿裙装时,先用手理一下裙摆,然后轻轻入座,臀部约占椅面的2/3。入座后,身正腰直,双膝并拢,双腿正放或收于一侧,双脚并拢或交叠,两臂自然弯曲,双手掌心向下叠放于腿上,◇男性轻稳入座,臀部约占椅面的2/3。入座后,身正腰

3、直,双膝分开约一拳的距离,双腿正放,两臂自然弯曲,双手掌心向下扶于双膝或沙发扶手上;或者两腿叠放,双手掌心向下叠放于膝上或分放于沙发扶手上。(二)常见错误1.弯腰含胸;2.东倒西歪;3.仰面朝天;4.抖腿;5.女性大叉双腿或高跷“二郎腿”;(三)训练方法利用打字或开会的时间,或者其他适宜的时间,按照端正坐姿的基本要求,选择其中的一种姿势坐好,保持15-20分钟。反复练习,并逐渐加长每次保持正确坐姿的时间。三、行姿(一)基本要求(二)常见错误(三)训练方法(一)基本要求头正,双眼平视前方,下颌微收。挺胸收腹,双肩

4、平稳,双臂自然摆动,身体重心随着前行而略向前倾。双脚内侧踩在同一条直线上。步幅保持在自己脚长的1.5-2倍范围内,全脚掌着地,膝部和脚腕有弹性。(二)常见错误1.弯腰含胸;2.左顾右盼;3.一肩高一肩低;4.走八字;5.重心下坐,拖泥带水;(三)训练方法在地上画一条直线,按照正确走姿的基本要求双脚夹直线反复行走。走动的时候,要想像双膝内侧有一种相互摩擦的感觉。四、微笑(一)基本要求(二)适用场合(三)训练方法方法1:鼓腮转气法方法2:念“E”法方法3:咬棒法(一)基本要求1.发自内心;2.学会职业性微笑;(二)

5、适用场合微笑是待客的基本表情,但不是唯一表情,还需要随着来访者的情况和个性来调整自己的表情和态度。例如,对待满腹怨气或满腔愤怒的客人,或者对待领导的批评,我们就应该严肃认真,而非微笑面对。训练方法1:鼓腮转气法这是针对不爱微笑的人的训练方法。这类人面部肌肉比较僵硬,眼睛不够灵活。训练时,先在嘴里含一口气,然后眼睛开始顺时针转,嘴里的气也跟着转,使两腮肌肉轮流鼓起,然后再变成逆时针转。如此反复练习。训练方法2:念“E”法这是适用于所有人的训练方法。训练的时候,对着镜子念英文字母“E”,同时,有意识地把嘴角向耳垂咧

6、,咧到最大,然后稍稍放松,寻找自己能够表现得最自然、最真诚的微笑状态,并反复练习。训练方法3:咬棒法十一运礼仪小姐的微笑训练五、注视(一)注视的文化背景(二)注视的应用场合(一)注视的文化背景中国传统文化:讲究谦虚、含蓄、内敛,强调环顾对方而非注视对方。西方文化:讲究自信、坦诚、直来直去,强调在谈话的大部分时间里注视对方。(二)注视的应用场合严肃的公务场合:注视对方双眼以上的额头部位;轻松的社交场合:注视对方双眼以下、下颚以上的部位;亲朋好友或恋人夫妻之间:注视上半身;六、手势(一)手势的常用种类(二)手势的训

7、练方法(三)使用手势的注意事项(一)手势的常用种类1.指示手势;2.打招呼、致意、告别手势;1.指示手势指示手势适用于给人指示方向、指点物体、介绍某人、请人做某事等场合。指示手势的正确用法是:四指并拢,拇指自然分开,手心向上,手臂适度伸出,指向目标方向。2.打招呼、致意、告别手势◇当双方距离很近的时候,五指自然并拢,抬起小臂左右轻轻摆动。◇当双方距离较远时,五指自然并拢,举起整条手臂,左右摆动。距离越远,摆动幅度越大。(二)手势的训练方法1.录像回放法;2.同伴评点法;1.录像回放法对于自己在某些会议或者其他场

8、合的手势运用,如果有录像,可以调出以后反复观看,揣摩自己在这些场合中使用的手势是否与讲话内容相吻合,是否能给别人留下深刻印象。对于自己不满意的手势,要对着镜子,反复练习,直至自己满意。2.同伴评点法在正式讲话之前,找一两个好友,在他们面前进行模拟讲话并运用相应的手势,让他们点评自己的手势运用效果,并反复修改,直至得到大家的首肯。(三)使用手势的注意事项4.避免令人反感的手势;1.不用手

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