高考生物专题模拟演练周考卷30

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1、高考专题模拟演练周考卷30一、选择题1、(2011·连云港检测)四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素均阻断了下列哪种过程(　　)A．染色体活动B．DNA复制过程C．转录过程D．翻译过程【解析】由于抗生素能干扰细菌核糖体的形成或者阻止tRNA和mRNA结合，均是阻止翻译过程。【答案】D2、(2011·聊城模拟)甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图，下列有关说法正确的是(　　)A．图甲所示的过程叫做翻译，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．图甲所

2、示翻译过程的方向是从右到左C．图乙所示过程叫做转录，转录产物的作用一定是作为图甲中的模板D．图甲和图乙中都发生了碱基配对并且碱基互补配对方式相同【解析】一条多肽链的合成通常由一个核糖体完成；转录产物有mRNA、tRNA和rRNA三种；转录和翻译过程都发生了碱基配对，但是配对方式不同，转录过程中有T和A的配对，翻译过程中没有。【答案】B3、下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法，正确的是(　　)A．每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带B．每种氨基酸都可由几种tRNA携带C．一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种tR

3、NA携带【解析】在翻译过程中，运输氨基酸的tRNA上的反密码子要与mRNA上决定氨基酸的密码子配对。一种氨基酸可对应一种或多种密码子，但每种密码子只对应一种氨基酸。【答案】D4、有关下图的叙述，正确的是(　　)①甲→乙表示DNA转录　②共有5种碱基　③甲、乙中的A表示同一种核苷酸　④共有4个密码子　⑤甲→乙过程主要在细胞核中进行A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．①③⑤【解析】由甲、乙碱基组成看，甲是DNA，乙是RNA，图示为转录过程，主要在细胞核中进行。甲、乙中的A分别表示腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸。mRNA上每三个相邻的碱基组成一个密

4、码子，故乙中共有2个密码子。【答案】B5、(2011·安庆模拟)切取某动物控制合成生长激素的基因，注入某鱼的体内，与其DNA整合后产生生长激素，从而使该鱼比同种正常鱼增大3～4倍，此项研究遵循的原理是(　　)A．DNA→RNA→蛋白质　　B．RNA→DNA→蛋白质C．DNA→蛋白质→DNAD．RNA→蛋白质→RNA【解析】基因工程遵循的原理就是在生物体外，通过对DNA分子进行改造和重组，然后导入受体细胞内进行无性增殖，使重组基因在受体细胞中得以表达，产生出人类所需要的基因产物的过程。故其体现了“DNA→RNA→蛋白质”的过程。故选择A项。【答案

5、】A6、分裂旺盛的细胞中，用15N标记的某种碱基最初出现在细胞核中，然后逐渐转移到细胞质基质和核糖体上，一般地说，被标记的碱基不可能是(　　)A．腺嘌呤B．胸腺嘧啶C．尿嘧啶D．鸟嘌呤【解析】由题干提供的信息可知：被15N标记的碱基最初出现在细胞核中，然后转移到细胞质基质和核糖体上，说明合成的物质是RNA，胸腺嘧啶是构成DNA特有的碱基。【答案】B7、(2011·黄冈模拟)下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，错误的是(　　)A．在同一个生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的B．基因中的遗传信息通过mR

6、NA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达C．在蛋白质合成旺盛的细胞中，核DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多D．在真核细胞中，DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成在细胞质中完成【解析】同一生物的不同细胞都由同一个受精卵经有丝分裂而来，核DNA分子数相同，因基因的选择性表达，mRNA和蛋白质种类不同，C项错误。【答案】C8、(2011·厦门模拟)如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸)，下列叙述正确的是)A．能给该过程提供遗传信息的只能是DNAB．该过程合成的

7、产物一定是酶或激素C．有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应D．该过程有水产生【解析】翻译的直接模板是mRNA而不是DNA，A项不正确；翻译的产物是多肽，经加工后形成蛋白质，并且蛋白质不一定就是酶或激素，还可能是其他物质，如抗体，故B不正确；终止密码子不与氨基酸对应，所以没有与终止密码子对应的反密码子，C项也不正确；氨基酸脱水缩合形成多肽过程中有水产生，故D项正确。【答案】D9、人体内的核酸类型包括DNA、信使RNA、转移RNA、核糖体RNA四种，其中属于信使RNA功能的有(　　)①携带遗传信息　②携带遗传密码　③与DNA进行碱基互补　④能

8、进入核糖体　⑤能运载氨基酸　⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤B．①⑤⑥C．②④⑥D．②③④【解析】信使RNA在基因控制蛋白质合成的过程中起重要的作用，是