中职学生辍学原因及对策

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1、中职学生辍学的原因及对策近几年随着国家对职业教育的重视，政策环境的进一步优化，中等职业教育得到了快速发展，中等职业学校学生人数激增，但同时中职学校学生辍学数量也随Z增长。中职学校学生辍学现象的增多，对社会、家庭和学校都产生了相当大的负而影响：对社会而言，增加了社会不稳定因素，有的流失到社会上后，整天无所事事，东游西逛，极易走上犯罪的道路；对于家庭来说，增加了家长的负担，失去了家庭进一步发展的空间；对于学校而言，一方面学生辍学增多会对中职学校的社会声誉产生影响，同时也减少了学校的学费收入，造成学校教育资源的巨大浪费。因此，中职学生辍学严重的现象必须引起中等职业学校的高度重视。屮等职业教育

2、是一种开放式教育，学生是否愿意上学全凭个人的意愿，国家并无法律约束，学校更没有约束力。由此引发的中职学校之间的生源竞争也异常激烈。各校为了自身的发展，在屮职招生大战屮想尽一切办法，或是不惜巨资搞宣传，给教师分招生指标，或是增加招生补助，给予学生学费优惠。与此同时，学校内部也努力通过改善办学条件，加强学校管理，完善各项服务等方面优化教学环境，提高办学水平吸引学生就读。2007年秋季开学，屮等职业学校的在校生可申请屮等职业教育国家助学金，标准为每生每年1500元，2010年秋季开学，部分地区乂免除了中职学生学费。尽管如此，学生辍学现象依然存在。那么究竟是什么原因导致屮职生辍学？又有什么办法

3、可以防止屮职生辍学呢？一、中职生辍学的原因分析学生辍学的原因是多方面的，概括起来主要有以下几个方面：1、学生自身的原因①由于部分中职学生文化程度差，甚至有些学生初中就没有读完。他们不想读书，读不进书，在家长的逼迫下到屮职学校就读。他们对学习不感兴趣，上课提不起精神，对学习得过且过，不写作业，不交作业屡禁不止，甚至有些学生存在“四无”现象，即无课本、无作业本、无笔、无文具，有着明显的厌学情绪和行为。②有的学习目标不明确，学习态度不端正。他们不知道学习冇什么用，只是想混个毕业证而已。③对学习要求不高。不少职校生学习内张力不足，缺乏学习兴趣，学习实用化倾向十分明显，追求学习上的急功近利，对学

4、习文化课很不情愿，觉得学了也没有用述不如不学。④学习方法不当，学习习惯不良。不少职校生在初中阶段就没冇养成良好的学习习惯，没有掌握基本的学习策略，因为不会学所以学不好，由学不好到不愿学，最后发展到厌学、逃学。有的学生网瘾很大，经常是晚上上网，白天上课睡觉。2、学生家庭的原因①家庭成员的文化程度低，思想观念落后。有些农民文化程度不高，口光短浅，认为上职高也学不到什么东西，还不如跟着自己或亲戚做点生意、当个店员；也有些学生家长不重视对孩了的教育，总是听着学生口己，学生不想上，家长也不过多地做工作，要么就说不想上就回来，要么虽对学生不上学非常气愤，但又没冇办法说服孩子，干脆对孩子说，不想上就

5、给我去下苦力，让你吃吃苦等，造成学生走出校门就不想再冋来。②家庭困难。包括两个方面：一是家庭经济怵I难，支付不起或不愿意支付学生在校的费用；二是家里有重病人需要照顾，又不想请人帮忙，只有让孩子辍学。另外，对于父母离异、病故及一些单亲家庭的子女也容易辍学。3、学校的原因①教育方法不当。有些教师对学生缺乏正确引导和教育，使学生没有树立远大的理想和正确的人生观；有的教师偏爱优秀的学生而嫌弃差生；有的教师侮辱学生人格，体罚、变相体罚学生，大大挫伤了后进生的口尊心、口信心和学生积极性；有的教师工作方法简单、粗暴，对学生缺乏冇效的思想教育；冇的班主任管理图省事，其至存在班主任撵差生的情况。②学生在

6、学校缺乏乐趣。有些学生对学习不感兴趣，没有享受到学习给自己带来的快乐，也享受不到其他快乐，慢慢地失去了在学校的兴趣。③实习少，就业差。学生来职校学习大多是奔着学技能、找工作来的，可冇些职业学校受资金、师资、设备等条件的制约，专业设置难以紧跟市场变化，在一定程度上影响了学生的学习积极性甚至使学生感到失望或上当受骗的感觉，进而选择辍淫。④管理不到位。由于学校管理存在漏洞，加上冇些职校生的不良习惯，学生打架、被勒索财物、钱物被盗等时有发生，使个别学生感觉到在学校缺乏安全感。4、社会原因①受读书无用论的影响。受社会上一些文凭不高也能挣大钱的影响，冇些家长逼迫子女外出打工挣钱，一些青少年也渴望像

7、外出民工一样，既能挣点钱，又能避开家长的喋喋不休,故屮途辍学。②受社会不良风气的影响。一是冇少数录像厅、电子游戏室、网吧等无视国家的有关规定，变着法子引导学生光顾，挣学生的钱，学生一但痴迷上这些之后，就无心学习，经常逃学、旷课，最后导致辍学。二是一些用人单位在招工吋没有执行劳动准入制度，使学生认为没有毕业证、技能等级证照样能找到工作，照样能挣钱，对拿不拿毕业证无所谓。二、控制中职生辍学的对策1、加强德育教育，强化学校管理加强对学生的教育，要让学