111一、2数学备课_图文

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1、2012—2013学年度第一学期教学进度表学校沧海路小学小学教师王倩学科数学年级一年级周次教学内容备注第1周第一单元海底世界快乐的校园第2周第一单元快乐的校园第3周第二单元妈妈的小帮手第4周第三单元走进花果山第5周第三单元走进花果山第6周国庆节放假第7周第三、四单元走进花果山谁的手儿巧第8周第五单元海鸥回来了第9周期中复习第10周期中考试第11周第六单元有趣的游戏第12周第七单元小小运动会第13周第七单元小小运动会第14周第七单元小小运动会第15周第七单元小小运动会第16周第八单元我换牙了第17周第九单元雪山乐园第

2、18周期末复习（一）第19周期末复习（二）第20周期末考试课时教学案学校：沧海路小学姓名王倩学科数学年级班1.2课题海底世界-数数课时1课时教学n标基础性目标1、通过数不同物体的个数，逐步抽彖出数。能按照规定的方式、方法正确的进行数数。2、能按照规定的方式、方法正确的进行数数。3、激发学生数数和表达的兴趣和热情。发展性目标1、能按照规定的方式、方法正确的进行数数。2、培养学生初步的思维能力。3、在数数的过程屮，逐步培养学生良好的观察能力，通过学生喜闻乐见的海底世界，培养他们数数的习惯。教学垂点通过数不同物体的个数，

3、逐步抽象出数。能按照规定的方式、方法正确的进行数数。难点在数数的过程中，逐步培养学生良好的观察能力，通过学生喜闻乐见的海底世界，培养他们数数的习惯。方法观察法手段小组合作板书数数鲨鱼红尾鱼潜水员螃蟹海豚水母海星反思通过学生喜闻乐见的海底世界，培养他们数数的习惯。从数不同物体的个数，逐步抽象出数。并且能按照规定的方式、方法正确的进行数数。在数数的过程中，使学生观察能力得到了培养。教学活动教学任务学生活动教师活动设计意图同学们，在开学的一、导入投影仪岀示图片第一天，有一位同学给老师看他画的一张画，学生观察图片你们想看么

4、？生：想。好，我们一起来看看。1、谁能说说这是什二、新授课生答鲸鱼、潜水员、鱼、么地方？（大海）对，这是在海底，你们觉得海底美丽么？（美丽）为什么？（学生自由发言）大家看螃蟹、虾、海葵、海马、看，这位小朋友画教师要充海豚等，对学生答不上名的海底世界里都有什分了解学称来的动物可以让学生么？生交流的用自己的语言描述，也可2、在学生说出动物情况，注以指认，看其名称的同时引导学生说意学生是他同学有没有知道名称说它们的生活习性，进怎样数的。一步引发学生兴趣，了的，对于解各种动物。能够按顺3、现在大家都知道序对图画中的各种动物

5、、植应地数的物和人了，你们能不能学生要及数一数它们都有多少扬表时呢？选出你其中最喜欢让学生初的三种来数一数它们的步知道正一条鲨鱼，两条个数。（学生自己选出三确数数方红尾鱼，3个潜水员，4种数一数）YZao个螃蟹，5条海豚，6个4、同位之间合作，水母，7个海星，8个海一起数一数你们还没有葵，9只虾，10只海马，数过的东西。11条条纹鱼，16条黄尾5、全班交流数的成鱼。（在学生数的过程中果。三、拓展注意能够数出大于10的1同学们数得真不错，数的学生）大家看看教师墙壁上的图画，你能说说画的是什么，然后数一数有多了解学生少

6、个吗？数数的差学牛观察教室以及身边的物2你还能数出教室中的TT9/M品。冋答问题，教师应该及时哪些东西？（学生自由面教学确四、教师进的启发，认真的倾听。数）定合适的行课堂小3交流数数成果。起点结4数数画板中的花片。达标检测必做题数一数你喜欢的教室里物品的数量。选做题数一数你的书包里有几本本子。数学学科第一单元达标教学计划表学校沧海路小学年级一年级范围义务教育课程标准实验教科书青岛版数学一年级上册第广18页主讲人教材分析这部分教材是数学最基础的知识之一，是数的认识的起始阶段，这部分内容是学习木册教材中的10以内数的加

7、减法、1「20个数的认识的必要基础知识，对于帮助学生建立初步的数感，符号感，以及培养学生学习数学的兴趣有重要意义。教学目标1、感受数学与生活的联系及学习数学的愉悦。2、培养学生对学习数学的好奇心、求知欲，并养成良好的学习习惯。3、止确数出数量在10以内物体的个数，会读、会写0到10各数。4、掌握10以内数的顺序与大小，初步体会基数与序数的含义。结合具体实例，认识“二”的含义并会比较10以内数的大小。5、会到0〜10各数在生活屮的应用，体会到生活屮处处有数学6、初步经历用10以内数描述身边事物的过程。在教师引导下学会

8、与同伴交流，初步形成合作意识、感受数与日常生活的密切联系，体验学习数学的乐趣。初步养成自我评价等良好的学习习惯。教学重点重点是理解1一一10各数的意义和建立初步的数感和符号感。难点是写1——10各数。教学难点本单元教学的主要内容是：数10以内物体的个数，读、写10以内各数，了解10以内数的顺序，区别几个和第几个，认识“二”比较10以内数的大小。课时安排8课时