第八章：人格发展

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1、第八章：人格发展主讲：潘晓红华东师范大学心理与认知科学学院xhpan@psy.ecnu.edu.cn当代儿童发展心理学主要内容前言生物因素与人格形成家庭因素与人格发展同伴与人格发展自我的发展人格的界定奥尔波特：人格是个体内在心理生理系统的动力组织，决定这个人特有的思想和行为。我国研究者——郭永玉：人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体。包括个人的外在行为模式，即个人与环境（特别是社会环境）的互动方式；个人内在的动力组织稳定的动机习惯性的情感体验方式和思维方式；稳定的态度、信念和价值观等前言人格的界定奥尔

2、波特：人格是个体内在心理生理系统的动力组织，决定这个人特有的思想和行为。我国研究者——郭永玉：人格是个人在各种交互作用过程中形成的内在动力组织和相应行为模式的统一体。包括个人的外在行为模式，即个人与环境（特别是社会环境）的互动方式；个人内在的动力组织人格统一体由一些特质所构成具有整体性、稳定性、复杂性和独特性是各种交互作用的过程和结果前言主要内容前言生物因素与人格形成家庭因素与人格发展同伴与人格发展自我的发展先天气质儿童气质的维度气质：在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出来的稳定的质与量方面的个体差异；托马斯和切斯的研究

3、生物因素与人格形成托马斯和切斯的研究的维度维度含义和例子活动水平活动时间与不活动时间之比节律性身体功能的规律性，如睡眠、进食等规律分心外部刺激改变行为的程度。探究和退缩对新事物和陌生人的反应。适应性适应环境变化的容易性。注意广度和持久性专心于一项活动的时间。反应的强度反应的能量水平或剧烈程度。反应性阈限唤起一个反应所需要的刺激强度。心境的性质与不高兴、不友好的行为相比，友好、愉快的行为量。先天气质儿童气质的维度气质：在情绪反应、活动水平、注意和情绪控制等方面所表现出来的稳定的质与量方面的个体差异；托马斯和切斯的研究容易型困难型慢热型交

4、叉型生物因素与人格形成65%35%先天气质儿童气质的维度儿童气质的稳定性与可变性许多研究支持气质具有长期的稳定性气质不稳定的原因气质本身会随着年龄的发展而发展，早期的行为会被整合到新的、更复杂的系统中；某些行为的含义会随着年龄的增长而变化，而这些行为反映了气质的特点；环境对气质有一定的塑造作用生物因素与人格形成先天气质儿童气质的维度儿童气质的稳定性与可变性许多研究支持气质具有长期的稳定性气质不稳定的原因早期气质存在一致的种族和性别差异多子女家庭，父母经常寻找和强调孩子之间的气质和人格差异。生物因素与人格形成先天气质儿童气质的维度儿童气

5、质的稳定性与可变性气质与儿童抚养：拟合度模型儿童最初表现出来的气质特点是人格发展的基础儿童的气质在其社会性发展和社会适应过程中扮演着重要角色；拟合：婴儿的先天气质与其面对的抚养环境之间的匹配。在早期人格发展过程中，父母要创设认可每个儿童气质的抚养环境生物因素与人格形成先天气质体貌与体格体貌与体格具有一定的社会价值与意义，是影响人格发展的因素之一；儿童心目中有权威的人对其外貌的看法将很大程度上决定体貌与体格对人格的影响程度与方向；生物因素与人格形成先天气质体貌与体格体貌与体格具有一定的社会价值与意义，是影响人格发展的因素之一；体貌与体格

6、对人格的影响可能的解释体格可能反映了潜在的精力与气质上的差异；父母及周围人对不同体格的人有不同的反应，从而造成了人格发展结果的差异；父母对不同体格的孩子的期望不同，这影响到不同体格的孩子人格发展的结果。生物因素与人格形成先天气质体貌与体格成熟速率激素变化性成熟是由激素控制的生物因素与人格形成先天气质体貌与体格成熟速率激素变化青春期的主要生理表现第一性征第二性征生物因素与人格形成先天气质体貌与体格成熟速率激素变化青春期的主要生理表现成熟早晚与心理发展的关系青春期发育的身体变化，会直接导致心理变化经前期紧张综合症生物因素与人格形成先天气质

7、体貌与体格成熟速率激素变化青春期的主要生理表现成熟早晚与心理发展的关系青春期发育的身体变化，会直接导致心理变化身体变化，对心理发展产生间接的影响通过个人因素或社会文化因素对个体的心理发展产生影响影响取决于青少年对这些变化的意义及重要性的解释，取决于对他人所作反应的解释，以及变化是否符合社会常模所作出的解释生物因素与人格形成先天气质体貌与体格成熟速率激素变化青春期的主要生理表现成熟早晚与心理发展的关系青春期发育的身体变化，会直接导致心理变化身体变化，对心理发展产生间接的影响身体成熟的年龄差异对心理适应有重要影响早熟的男孩和晚熟的女孩在情

8、感、人格和社会适应上处于相对有利的位置。生物因素与人格形成体貌与社会文化价值观的匹配程度与同伴相符的程度主要内容前言生物因素与人格形成家庭因素与人格发展同伴与人格发展自我的发展依恋依恋的发展依恋：个体对另一特定个体的长久