领导干部提升网络舆论引导能力策略浅议

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1、领导干部提升网络舆论引导能力策略浅议点击次数:1628次发布时间:2010-01-2219:13互联网的发展催生了有别于传统媒体的“第四媒体”——网络媒体,诞生了一个新的时代——新媒体时代。在新媒体时代，网络媒体的运用与发展使社情、民意冇了更广泛和自由的表达平台，在搞好舆论监督和保障人民知悄权、参与权、表达权、监督权等方面发挥着重要作用，成为公众行使民主权利的新范式。如何适应新媒体时代变化了的执政环境，努力提升网络舆论引导能力，确保社会稳定，成为当今领导干部必须面对的新课题。领导干部不仅耍认知网络媒体，更耍学会用好和管理好网络媒体。一、认知网络媒体：一把高

2、悬于众人头上的“达摩克利斯之剑”网络媒体作为一种新媒体，新爭物，具有开放性、交互性、时效性、虚拟性、自山性、全球性、共享性和难以辨认性等特征。它的异军突起口益改变着人们获取信息和发布信息的方式,推进了公众参与社会管理的进程，使得我国公民在民权、民意等方而的表达较Z任何历史时期都更加广泛和自由。然而与此同时,网络新闻中假新闻频现，谣言诽谤泛滥，极端言论肆意，一方而冲击着我们的主流意识形态，另一方面也使网络媒体的可信度受到了一定的挑战，同时也加大了政府对社会舆论和社会稳定的管控难度。网络媒体推动了政治民主和廉政建设。从执政党的角度來讲，通过网络媒体宣传，可以冇

3、效地贯彻实施党的路线、方针和政策，营造和引导枳极向上的主流思想舆论，强化执政党执政的合法性，巩固执政党的执政地位；通过网络媒体监督，可以规范各级领导干部的行为，增强执政党拒腐防变能力；通过网络媒体资源,可以广泛汇集社情民意，了解民生民情，推动民主政治和科学发展。从公民的角度而言，公民参与是民主政治的核心问题z—,无论对于政党国家，还是对于公民社会，公民参与都是实现法治的必要条件。网络媒体作为新媒体以其平等性、即时性和极强的互动性等特性，渗透到社会生活、文化及政治领域，最大程度地鼓励和保证了公民的参与，进而对政治参与产生了深刻的影响。冇研究指出，“互联网为政

4、治参与的发展提供了机遇和条件，能够激发民众政治参与的热情，提高民众政治参与的能力，拓宽民众政治参与的渠道，继而提升政治参与的数量和质量，促进民主政治的发展”。网络媒体影响了舆论导向和社会稳定。网络新闻经常以H办新闻、鬥“扒”新闻等方式进行炒作，以求引起公众注意和社会的強烈反应。更为严重的是，还一些别有用心的人出于政治冃的或者其他不可告人的原因，利用网络的虚拟性、快捷性和无国界等特点肆意编造虚假新闻，煽动是非不明的群众制造社会混乱。如2008年发生的贵州瓮安“6・28"、云南孟连“7・19"群体性事件和2(X)9年湖北石首“6・17”群体性事件,这些群体性事

5、件Z所以发生，其深层原因正如李源潮在小国浦东、井冈山、延安干部学院2009年秋季开学典礼上的讲话所言，是干部远离群众，不关心、不了解、不重视普通群众的利益和诉求引起的，但使事态扩大的最巫耍根源还是网络媒体的推动。这些事件发生后，都有一个共同点，即网络舆论泛起，真假难辩。但此时负责处理枣件的官员不懂应对、不善应对，不仅没有及时回应民众舆论，公布真实信息，而且规避麻烦,封锁消息，刻意回避媒体，特别是网络媒体，结果导致错过了处置事件的最佳时机，加剧了事件的负面走向。从近几年來发生的每一起群体性事件和突发性事件看，我们必须正视，在新媒体时代网络媒体已经成为影响社会

6、舆论与社会稳定的重要因素。二、面对网络媒体：端正价值取向，转变观念意识领导干部首先耍具备强烈的政治意识和阵地意识。媒体是党和政府宣传路线、方针和政策的巫要工具，是党和政府的“喉舌”。广大领导于部无论是运用还是管控媒体，都必须首先具备过换的政治索质和理论水平，耍努力把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观充分融入其中，保障屮国特色社会主义事业的全局性地位。领导干部在面对媒体，特别是网络媒体时，必须具备扎实的政治理论索质,保持高度的政治敏感性，严格遵守党的组织纪律和新闻宣传纪律，言论要以政策为原则，充分保障和维护党和政府的严肃性、权威性和公

7、信力。此外，党和政府应该积极发挥门户网站和主流新媒体（人民网、新华网和各级政府网）的政治思想优势，充分占领和利川这i舆论阵地宣传党的路线、方针和政策，扩大主阵地的辐射力和感染力。毛泽东同志曾经讲过，宣传工作这块阵地，社会主义不去占领，资本主义就会占领。2009年12月28日中共中央政治局常委李长春出席中国网络电视台开播仪式时也指出，在信息传播技术高度发达的当今社会，主流媒体向互联网等新兴传播领域延伸是人势所趋，谁占领了新兴媒体阵地，谁的传播手段就更先进、传播能力就更强人。主流媒体在加强传播能力建设屮，一定要増强向互联网延伸的紧迫感和主动性，积极开拓新兴媒体

8、领域，不断扩人覆盖面、增强影响力。事实也是如此，只要哪级党和政府组