辽宁省大连渤海高级中学高中化学必修一教案：3-1-3金属的化学性质习题课

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1、2017—2018学年度第一学期渤海高中高二……课名称教案使用人：高一化学备课组时间：2017年口月1EI课题金属的化学性质课时1课型习题课教学1会写常见反应方程式依据:考纲重点2会进行物质的量与化学反应相结掌握金属化学性质合的简单计算教学物质的量与化学反应相结合的计算依据:'物质的量:为中心的计算，是历难点年会考、咼考的必考内容一、知识目标理由：用化学方程式描述金属的化学性质依据会二、能力目标考、高学习进行物质的量与化学反应相结合的计算考考纲目标得出教具多媒体课件、教材，教辅教学教学内容教师行为学生行为设计意图时间环节1.

2、课书写化学方程式或1巡视答题情况1答题lo重点知前3离子方程式2评价小考结果2课代表公布答案识记忆3分钟分钟3板书本节重点3互批、订正答案2积累易4错的同学积累错知识。一、知识点回顾就板书的本节1、通过回答问1、验收学10分2.承1化学方程式内容灵活提问题学生展示生自主学钟接2钠与水、酸、盐溶预习内容完习的结果结液反应及现象成情况。2、解决自果3钠露置空气的变2、学生互相补主学习遇化、钠的保存充、评价。到的问4铝与酸、碱反应、铝加热融化的现象5钝化问题6铁与水蒸气反应7计算3、质疑、解答。题。3.做议讲评教材上基础题P53-

3、54(l-9)1突出性质准确性2突出公式简单套用1巡视学生的完成情况。2对学生的展示和评价要给予及时的反馈。3要对学生不同的解题过程和答案给出准确的评价，总结。1学生先完成教材P53(l-9),然后以小组为单位统一答案。2派代表说答案。3其他组评价(找错.纠错)1在具体问题中探究性质的使用。2加深对性质的理解。104.总结提升二、总结提升1金属活泼性结构上取决于什么？与得失电子数多少有关么？2金属性强弱如何在性质上对比三、解题方法教师针对1学生提的问题2本节重点难点3易错点拓展讲解、知识整合1提出疑问2讨论思考3总结并记录训

4、练学生发现问题提出问题解决问题的思想105・目标检测教辅P92-94K巡视学生作答情况。2、公布答案。3、评价学生作答结果。1、小考卷上作答。2、同桌互批。3、独立订正答案。检查学生对本课所学知识的掌握情况。56布置下节课自主学习任务1、阅读教材55-57页，2、完成教辅P39笃学一、二AB层（同桌检查并签字思考慎思1-5B层（要求有痕迹）。2、熟记主要反应方程式（组长检查）。让学生明确下节课所学,有的放矢进行自主学习。7.板书知识点回顾1钠、镁、铝、铁、铜主要化学方程式2钠与水、酸、盐溶液反应及现象3钠露置空气的变化、钠的

5、保存4铝与酸、碱反应、铝加热融化的现象5钝化问题6铁与水蒸气反应7物质的量在化学方程式计算中应用（步骤、要点）二、总结提升1金属通性2金属特性3金属活泼性结构上取决于什么4金属性强弱如何在性质上对比反思