辽宁省大连渤海高级中学高一必修一政治教案：91复习.docx

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1、2019—2019学年度第一学期渤海高中高一政治教案主备人：使用人：时间：2019年9月26日课题市场配置资源(复习课)课时1课型复习课教学依据：[来源:ZXXK]市场机制的优点与局限性新课标中，评析市场机制的优点与局限性重点教学依据：难点市场机制的优点与局限性新课标中，评析市场机制的优点与局限性理由：新课标中，评析市场①学生背会并能默写出市场调节的弊端机制的优点与局限学习性[来源:学.科.网]②学生能对如何规范市场秩序加以阐述目标③学生通过练习总结有关本部分的主观题答题技巧教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计

2、意图时间[来源:]1.课学生自主构建知识1.观察学生构1.画出本节课的知让学生明3分钟前3体系建知识体系情识体系确上节课分钟况2.同桌间合作、互相的重点问2.对个别学生提问题，并加深进行针对性辅记忆导1.展示学生建立本1.大屏幕展示1.学生回答教师的对本周课5分钟2.承节课的知识体系学生的知识体问题程形成体接2.梳理本周新课的系，并让其他2.将知识脉络整理系结难点和重点学生指出问题到笔记本上果2.讲解知识点间的联系1.对应本节课教1.强调考点，1.积极思考，提出1.形成本20分3.材知识点进行例题引起学生重视疑问课的知识钟分析2.展示

3、多媒体3.标记出重点知识体系，加强做对应相关练习4.做出多媒体展示知识点之议2.讲解练习册题的习题间的衔接讲3.讲解练习册5.订正练习册答案2.训练学评生分析问题的能力。4．学生列出本课难1.总结本课的学生会说出题目中查缺补漏，5分钟总点，对习题进行自相关知识，必的考点，修正错误选强化重点结主讲解要时补充，答项，小组成员或同桌知识的理提疑解惑进行补充。解，完成学升习目标5．大屏幕展示本课对1.帮助学生完1.小考本上作答。检查学生5分钟目应的习题，并完成成课堂检测。2.同桌互批。对本课学标练习册中的相关习2.公布答案。3.订正答案习目标的

4、检题。3.评价学生作掌握情况测答结果。6布1.学生熟记本课知识点5分钟置下2.整理笔记节课3.完成练习册9.2自主学习部分自主学习[来源:]任务7.板市场配置资源（脉络图展示）书[来源:ZXXK]第1页通过学生自主建立知识体系，让其参与课堂，积极思考，形成兴趣，对知识的整8.体把握有了新的认识。在此过程中，重点强调重难点，加深学生印象。课后反思第2页