2019部编版小学语文三年级上册第二单元试题

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1、2019三年级语文上册第二单元试题班级学号姓名总分（卷面2分）一、下列加点字的读音完全正确的一项是(3分)(　　)A.挑(tiāo)水　　　挑(tiāo)促织　　　挑(tiāo)选　　　挑(tiǎo)拨B.铺(pū)床店铺(pù)铺(pū)满床铺(pū)C.扇(shān)走电风扇(shàn)弯曲(qǔ)歌曲(qǔ)D.尽(jǐn)快尽(jǐn)管尽(jìn)情尽(jìn)力二、看拼音,写词语。(10分)三、按要求给下列词语分类。(填序号)(12分)①层林尽染　　②寒冷　　③草长莺飞　　④暖和　　⑤白雪皑皑⑥炎热　　⑦金桂飘香　　⑧凉爽　　⑨骄阳似火　　⑩天寒

2、地冻描写春天的词语:　　　　　　　　　　　描写夏天的词语:　　　　　　　　　描写秋天的词语:　　　　　　　　　　　描写冬天的词语:　　　　　　　　　 四、下列加点词语的近义词不恰当的一项是(4分)(　　)A.它带着清凉和温柔,把秋天的大门打开了。(清净)B.啊!多么明朗的天空。(晴朗)C.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(杂乱)D.秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。(五颜六色)五、判断下列句子运用了怎样的修辞手法,写在括号里。(4分)1.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(　　　　)2.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(　　　　)3.红红的枫

3、叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(　　　　)4.大树抖抖手臂,“唰唰”,是黄叶道别的话音。(　　　　)六、根据提示写诗句。(10分)1.一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到的“　　　　　　　　　　　,最是橙黄橘绿时。” 2.客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便吟诵道:“　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　。” 3.深秋时节,走在山间的小路上,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞道:“　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　。” 七、读短文,完成练习。(25分)(一)秋

4、天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊(　　)来树枝(　　)房子,小松鼠(　　)来松果当粮食,小青蛙在加紧(　　)洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏(　　)上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子(　　)到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1.选择合适的字填在文中的括号里。(3分)造　　找　　飘　　挖　　穿　　衔2.这段文字告诉我们,秋天的雨给动植物带来了一个消息:　　　　　　　　　　。得到这个消息的动物有:　　　　　　;得到这个消息的植物有:　　　　　　(3分) 3.你还知道哪些动物或植物是怎样过冬的?请你仿照课文也来写一写。(4分)(二

5、)美丽的五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天

6、的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。1.这篇短文共写了　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　三个季节时候的山,重点写了　　　　　　季的山的景色。(4分) 2.秋天的山有　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　　　等颜色。(5分) 3.用横线画出第4自然段中的比喻句。(2分)  4.人们为什么把这座山叫作“五花山”?(4分)  八、习作园地。(30分)秋天来了,我们的周围都在发生着变化。同学们,你观察到了哪些变化?请你用日记的形式,写写你眼中的秋天。注意日记格式要正确。（另附作文

7、纸）附加题。读诗句,连一连,品味不同的秋天。(10分)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。　　　　　　忧愁苦闷空山新雨后,天气晚来秋。思念家乡月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。乐观自信洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。怡然自得