江苏省南京市东山外语国际学校高一化学《04物质的量（2）》学案

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1、班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：江苏省南京市东山外语国际学校高一化学【学习目标】1．理解物质的量、物质的粒子数、物质的质量、摩尔质量之间的联系，能根据它们之间的关系进行简单的计算。2．理解用化学方程式表示反应物和生成物之间物质的量的关系，体会定量研究的方法对研究和学习化学的作用。【重点难点】物质的量的有关计算。【自主学习】（请同学们研读课本P8的例1和P9“问题解决”，完成思考题1）1．完成下列计算：⑴9.8gH2SO4的物质的量　　　　　；⑵5.3gNa2CO3的物质的量　　　　　　。⑶0.25molCaCO3的质量　　　　；⑷2.0molH2O的质量　

2、　　　　　　。⑸1.204×1024个水分子的质量　　　　；⑹4克氢分子含氢分子的个数　　　　　。2．根据上述计算，归纳物质的量（n）与物质的质量（m）、物质的摩尔质（M）、微粒个数（N）之间的关系数学表达式：【合作探究】（一）小组内相互交流讨论“自主学习”内容，并展示讨论成果：（二）小组合作讨论：（请同学们利用课堂时间，先独立思考，再小组合作讨论。）1．1mol的CO2与2mol的SO2的分子数比是；原子数比是；电子数比是。2．molH2SO4分子与1.204×1024个水分子含有相同的氧原子数。3．9g水与g硫酸所含的分子数相等，它们所含氧原子数之比是，其中

3、氢原子数之比是。4．想一想，2molH2与6molH2的物质的量之比等于2molH2与6molH2的个数比吗？为什么？5．写出下列反应的化学方程式，并说明反应中反应物和生成物的物质的量的关系。⑴氢氧化钠和硫酸的反应　⑵氧化铁在高温下与一氧化碳的反应。　⑶氯酸钾（KClO3）加热分解生成氧气和氯化钾的反应。⑷过氧化氢（H2O2）分解成氧气和水的反应。46．3.4gH2O2完全分解生成O2的物质的量是多少？7．实验室中需要2mol二氧化碳，现用含碳酸钙80%的石灰石与足量的稀盐酸反应（该石灰石中的杂质不与稀盐酸反应）问：⑴至少需要含碳酸钙80%的石灰石多少克？⑵生成

4、的氯化钙的物质的量是多少？【内容总结】1．以物质的量为中心的计算2．物质的量用于化学方程式计算的注意事项【课堂检测】（请同学们利用课堂上8分钟时间，完成当堂检测题）1．1gO2和1gO3相比，下列表述正确的是（）A．所含分子数相同B．所含原子数相同C．所含原子数不同D．1gO3中所含分子数较多2．填充下列表格物质结构粒子（个）质量（m）（g）物质的量（n）（mol）摩尔质量（M）（g/mol）氦气（He）0.2S1.204×1023CO222C12H22O110.254专题1化学家眼中的物质世界第一单元丰富多彩的化学物质物质的量⑵自主学习1．⑴0.1mol；⑵0

5、.05mol⑶25g；⑷36g⑸36g；⑹1.204×1024。2．n===合作探究1．1：2；1：2；11：32。2．0.5。3．49，1：4，1：1。4．相等。因为相当于缩小了NA倍。5．写出下列反应的化学方程式，并说明反应中反应物和生成物的物质的量的关系。⑴2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O2∶1∶1∶2　⑵3CO＋Fe2O3 2Fe+3CO2　3∶1∶2∶3MnO2⑶2KClO32KCl+3O2↑2∶2∶3MnO2⑷2H2O22H2O+O2↑2∶2∶16．2H2O22H2O+O2↑68g1mol3.4gn(O2)n(O2)==0.05mol7

6、．解：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑100g1mol1molm(CaCO3)×90%n(CaCl2)2molm(CaCO3)==250gn(CaCl2)==2mol至少需要含碳酸钙80%的石灰石250克，生成的氯化钙的物质的量是2mol。课堂检测1．B2．44